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我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别,以二分法的方式,将生物由大分类归纳到小分类.下列是分类正确是(  )
A、界、门、纲、目、科、种、属B、界、门、纲、目、科、属、种C、种、属、科、目、纲、门、界D、门、界、纲、目、科、属、种
分析:此题考查的知识点是分类的基本单位.可以从生物的分类单位大小方面来解答.
解答:解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建仙游县承璜第二学校初一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别,以二分法的方式,将生物由大分类归纳到小分类。下列是分类正确是(      )

A.界、门、纲、目、科、种、属B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界D.门、界、纲、目、科、属、种

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建仙游县承璜第二学初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别,以二分法的方式,将生物由大分类归纳到小分类。下列是分类正确是(      )

A.界、门、纲、目、科、种、属            B.界、门、纲、目、科、属、种

C.种、属、科、目、纲、门、界             D.门、界、纲、目、科、属、种

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别,以二分法的方式,将生物由大分类归纳到小分类.下列是分类正确是(  )
A.界、门、纲、目、科、种、属B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界D.门、界、纲、目、科、属、种

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省莆田市仙游县承璜第二学校七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别,以二分法的方式,将生物由大分类归纳到小分类.下列是分类正确是( )
A.界、门、纲、目、科、种、属
B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界
D.门、界、纲、目、科、属、种

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