编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境(其它外界条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 将种子淹没水中,20℃ |
分析 分析表中的实验设计可知:为探究种子萌发的环境条件,该实验方案设计了三组对照实验,A与B以水为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分;A与C以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要适宜的温度;A与D以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要充足的空气.
解答 解:(1)A号瓶与B号瓶除水分不同外,其它条件都相同,因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分.
(2)A号瓶种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度,A组和C组的变量是温度,可探究温度对种子萌发的影响.
(3)用A瓶和D瓶进行对照,除空气不同外,其它条件都相同,因此根据A号瓶预期的实验结果是种子萌发,D号瓶预期的实验结果是种子不萌发.据此可以得出的结论是:充足的空气是种子萌发的条件.
(4)本实验的不足之处是种子的数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服.实验时如取1粒种子偶然性太大.所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子,如10粒.
(5)种子萌发的外界条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.
(6)种子的萌发需要一定的外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;要测定种子的发芽率,就要为种子的萌发提供适宜的环境条件,表中A瓶的种子所处的环境具备了种子萌发需要的环境条件.
故答案为:(1)种子萌发需要一定的水分吗
(2)A和C;
(3)种子萌发;种子不萌发;
(4)每组种子的数量太少
(5)种子自身
(6)A
点评 此题考查的是科学探究中需要注意的一些问题,其中控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA、aa | B. | AA、Aa | C. | AA、Aa、aa | D. | AA |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 全部 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有胚的种子都能萌发 | |
B. | 各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里 | |
C. | 种子的形态差异很大,种子的基本结构差异也很大 | |
D. | 种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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