A. | 尽量使用一次性筷子 | B. | 积极参加植树造林 | ||
C. | 大量引入国外优势树种 | D. | 生活污水不经处理排放进入河道 |
分析 环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等.
解答 解:A、尽量使用一次性木筷,会造成大量林地被毁,不利用环境保护,A错误;
B、植树造林可以提高地球植被的面积,大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失,提高大气的氧含量,增加加降雨量等,有利于环境的改善,B正确;
C、大量引入国外优势树种不仅造成极大的浪费,甚至对整个物种的生态平衡造成破坏,C错误;
D、生活污水经污水不经处理排放进入河道,会对环境造成污染,不利用环境保护,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查爱护环境与保护自然资源的重要性.在日常生产、生活中,哪些行为不符合环境保护,以增强人们的环保意识,号召学生树立正确的环保观念,培养节约意识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因生物对人类都是不利的 | |
B. | 转基因生物对人类都是有利的 | |
C. | 转移的基因必须表现出其所控制的性状,才算是成功的 | |
D. | 只要将一种物种的基因转移到另一物种体内,就算是成功了 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排尿反射不受大脑的限制 | |
B. | 婴儿的排尿反射中枢还没有形成 | |
C. | 大脑发育不完善,不能控制低级反应 | |
D. | 婴儿的膀胱壁内感受器还没有形成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 古人类露西的化石是在非洲发现的 | |
B. | 露西生活在300万年前 | |
C. | 其他地区没有发现200万年300万年前的古人类化石 | |
D. | 其他地区没有200万年~300万年前的古人类化石 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消灭传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 控制传染源 | D. | 保护易感人群 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
父亲 | 母亲 | 女儿 | |
有无酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
智力是否正常 | 正常 | 正常 | 智力障碍 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂树不耐阴是有利变异 | B. | 适者生存是通过生存斗争来实现的 | ||
C. | 遗传因素决定进化的方向 | D. | 上述现象符合“用进废退学说” |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com