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13.人和一株幼苗能够由小长大的原因是(  )
A.细胞体积增大B.细胞数目增多
C.营养物质增加D.细胞数目增多和细胞体积增大

分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.

解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
  新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
  细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体(或由器官构成系统,由系统进一步构成人).
  所以,人和一株幼苗能够由小长大的原因是“细胞数目增多和细胞体积增大”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答:
(1)从生态系统的成分看,兔、鼠、鹰等动物属于消费者.
(2)该图中共有5条食物链,这些食物链彼此交错连接形成了食物网,写出最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(3)该生态系统中,生物数量最多的是草,若该生态系统被有毒物质污染,体内积累有毒物质最多的是鹰.
(4)图中鹰和蛇存在捕食关系和竞争关系.
(5)如果大量捕杀狐狸,那么兔子的数量在一定时间内将先增加后下降,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(6)该图若要组成一个完整的生态系统,还应该有分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.参照如图,回答下列问题:
图①是兔的牙齿,
图②是狼的牙齿.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请完成实验步骤:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片逐渐变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片见光部分呈蓝色,没有遮光的部分不变蓝色.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.用显微镜观察洋葱表皮装片时,先用15×的目镜和10×的物镜,再用10×的目镜和4×的物镜观察洋葱表皮的同一部位,比较两次看到的结果是(  )
A.都是正像,视野由亮变暗,细胞数目由少变多
B.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由多变少
C.都是正像,视野由暗变亮,细胞数目由大变小
D.是倒像,视野由暗变亮,细胞数目由大变小

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不属于生命现象的是(  )
A.日出日落B.北雁南飞C.螳螂捕蝉D.古树开花

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作,发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化,这些活动的控制中心是(  )
A.细胞质B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于运动的说法错误的是(  )
A.端起水杯喝水时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官
C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作
D.运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于竞争关系的是(  )
A.牛吃草B.田里的杂草个水稻争夺阳光和肥料
C.鹰吃蛇D.蚂蚁一起搬食物

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同步练习册答案