分析 此题考查的知识点是病毒的结构.解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入.
解答 解:(1)H7N9病毒是H7N9禽流感病的病原体.
(2)疫苗是经过人工处理的病毒或无毒的病毒.从免疫学上看,疫苗属于抗原.
(3)禽流感的传播与候鸟的迁徙有关.鸟在飞行时,有气囊辅助肺呼吸,提高了气体交换的效率.
(4)我国已知鸟类有1244种,约占世界已知总数的14.25%.这反应了生物的多样性中 生物种类的多样性.
(5)某禽流感患者咽部肿痛,治疗时服用抗生素,药物到达患处,至少经过心脏 2次.预测:该治疗效果不明显.
故答案为:(1)病原体
(2)抗原
(3)气囊
(4)生物种类
(5)2,不明显
点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气 | |
B. | 肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气 | |
C. | 肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气 | |
D. | 肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成呼气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父本 | 母本 | 子代 |
甲 | 长翅 | 残翅 | 有长翅,也有残翅 |
乙 | 长翅 | 长翅 | 有长翅,也有残翅 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真菌和某些藻类植物形成地衣 | B. | 链球菌使人患扁桃体炎 | ||
C. | 根瘤菌与豆科植物形成根瘤 | D. | 大肠杆菌生活在人的大肠内 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是最大的生态系统 | |
B. | 福建省是生态系统,福建人是生产者 | |
C. | 细菌和真菌都是生态系统中分解者 | |
D. | 生态系统都具有相同的自动调节能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低等生物→高等生物 | B. | 体型小的生物→体型大的生物 | ||
C. | 结构简单→结构复杂 | D. | 单细胞生物→多细胞生物 |
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