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    13．巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验支持的生命起源观点是生生论．

    分析 巴斯德的鹅颈烧瓶实验的结果是：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”．

    解答 解：生生论：生物只能源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命．巴斯德的鹅颈烧瓶实验的结果使人们坚信：“生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”，这一观点称为“生生论”．
    故答案为：生生论

    点评 平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．某父子长得特别像，那么儿子从父亲体内得到的染色体是（　　）
    A．22对+YB．22对+XC．22条+YD．22条+X

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列关于人体的叙述中，不正确的是（　　）
    A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
    B．上肢分为上臂、前臂、手三部分
    C．大腿上方与腰部相连的部分叫做臀
    D．人体内的腔有颅腔、体腔和腹腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下图是蚕豆叶表皮的部分结构示意图，构成叶表皮的主要是（　　）
    A．营养组织B．输导组织C．薄壁组织D．保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在某地的考古挖掘过程中，越往下挖掘，出土的生物化石最有可能的是（　　）
    A．越来越高等B．生物化石的结构越来越复杂
    C．陆生生物化石增多D．生物化石的结构越来越简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．医生给病人测血压和脉搏的血管分别是（　　）
    A．肱动脉和桡动脉B．主动脉和肱动脉
    C．肺动脉和上腔动脉D．肺动脉和桡动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．汗液通过导管到达体表被排出，同时，也带走体内的一部分热量，对人体的体温具有调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线，该物质是（　　）
    A．葡萄糖B．无机盐C．水D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．下图为消化道模式图和淀粉，脂肪，蛋白质三种物质在消化道中的消化情况，请根据图回答：

    （1）根据图一中曲线变化分析，曲线乙代表蛋白质的消化过程；曲线丙代表脂肪的消化过程．
    （2）图一中甲、乙、丙三条曲线所代表的营养物质在图二中[8]小肠处被彻底的消化和吸收，这是因为[8]内含有胰液、肠液、胆汁等多种消化液．
    （3）图一中字母C代表的器官与图二中[5]胃是同一结构．
    （4）图二中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[4]肝脏．
    （5）有些药物对胃的刺激较大，为了减少刺激，医学上常常把药物装进胶囊供病人服用．医药厂经常选择曲线甲代表的物质做胶囊的外壳．

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