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    渔船的船桨模仿的是（　　）
    A、鱼鳍B、马尾巴
    C、鸟翼D、蜻蜓的翅
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
    解答：解：仿生技术的应用十分广泛，鱼生活在水中，靠鳍游泳，船桨模仿的是鱼鳍．
    故选：A．
    点评：熟知仿生的概念、原理以及常用到的仿生技术中的知识和技能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古人认为“腐肉生蛆”．意大利医生雷迪不相信腐肉能生蛆，设计了如下两组实验：甲组：用软木塞密封瓶口，腐肉不能接触苍蝇；乙组：无盖，苍蝇能接触腐肉．过一段时间后，乙组腐肉生蛆了，甲组腐肉没有生蛆．因此，雷迪认为蛆是由苍蝇的卵孵化成的．许多人对雷迪的实验设计持有异议．为此，雷迪加以改进，用纱网代替软木塞罩住瓶口，如图丙组取代甲组进行实验．实验现象：乙瓶的腐肉生蛆了，丙瓶的腐肉没有生蛆．请分析：
    （1）该实验提出的问题是：
     
    ．
    （2）雷迪为什么要对实验加以改进？
     
    ．
    （3）改进实验后，雷迪得出结论：
     
    ．
    （4）苍蝇的个体发育属于
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了食用“野味”，人们大肆捕杀猫头鹰、蛇和麻雀，致使该草原生态系统遭到破坏．这一事实说明了（　　）
    A、只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力
    B、生态系统的调节能力是有限度的
    C、生态系统无调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    英国曼彻斯村经过100多年，变成了工业城市，生活在那里的桦尺蛾也由浅色品种多变成了深色品种，原因是（　　）
    A、烟雾将桦尺蛾熏黑
    B、自然选择的结果
    C、当地鸟类数量的增多
    D、环境改变造成深色品种出现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被狗咬伤，及时注射狂犬疫苗，所注射的物质和采取的措施分别是（　　）
    A、抗原、保护易感人群
    B、抗原、控制传染源
    C、抗体、保护易感人群
    D、抗体、切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物的生长繁殖是导致食物腐败变质的根本原因．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的形态结构是与其功能相适应的．下列特点与鸟类飞行无关的是（　　）
    A、身体呈流线型
    B、前肢变成翼
    C、体内有气囊
    D、具有坚硬的角质喙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    银杏又名白果树，市场上出售的白果就是银杏的果实．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的不完全变态发育过程包括：卵→幼虫→成虫．
     
    ．（判断对错）

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