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【题目】从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的历程是( )
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C.卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿
D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡

【答案】A
【解析】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,所以由受精卵到胎儿的过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿.
故选:A.
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的

练习册系列答案
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【题目】下列各选项中真正属于种子的是(

A.一粒水稻B.一粒红枣C.一粒玉米D.一粒南瓜籽

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【题目】人在情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压升高,分泌量增多的激素是

A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺激素

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【题目】临床上根据病人病情的需要,可以有针对性的选用不同的血液成分或血浆成分进行输血,如给大面积烧伤的病人输入(

A. 血浆 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血小板

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【题目】以下对人体呼出的气体描述正确的是(

A. 不含氧气

B. 全部是二氧化碳

C. 与吸入气体相比,二氧化碳有所增加

D. 不含氮气

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【题目】下列关于胎儿从母体中获得营养物质的途径的描述,正确的是( )
A.胎儿←胎盘←脐带←母体
B.胎儿←脐带←胎盘←母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体
D.胎盘→脐带→胎儿→母体

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【题目】青蛙受精作用的场所是

A.陆地上 B.雌蛙体内 C.输卵管中 D.水中

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【题目】如图是距今300万年前的化石﹣﹣“露西”少女的化石,根据其骨骼特点,可以作出的假设是( )

A.“露西”时代的古人类不仅能够使用工具,还能制造工具
B.“露西’’的下肢骨明显比上肢骨粗壮,说明当时的古人类已能直立行走
C.“露西’’时代古人类的双手已变得和我们一样灵巧
D.“露西”时代古人类的大脑已经和现在的人类一样发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察动物的血液在血管中的流动情况,毛细血管的辨别特征是(

A. 血液流向心脏 B. 血管中红细胞成单行通过

C. 血液从心脏流出 D. 在大血管内血液双向流动

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