动物和植物在下列生理活动方面相似的地方是:( )A．都能吸收二氧化碳制造有机物B．都能在制造有机物时放出氧气C．都能通过光合作用促进水的吸收D．都能通过呼吸作用产生能量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

动物和植物在下列生理活动方面相似的地方是：( )

A．都能吸收二氧化碳制造有机物

B．都能在制造有机物时放出氧气

C．都能通过光合作用促进水的吸收

D．都能通过呼吸作用产生能量

试题分析：光合作用的条件是光能和叶绿体，呼吸作用的条件是所有的活细胞，有光无光都能够进行．所以呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行．释放出的能量满足生物进行生理活动的需要．植物和动物的细胞内都含有线粒体，而动物细胞没有叶绿体，植物细胞有叶绿体，因此动物植物都能进行呼吸作用，动物不能进行光合作用，而植物能进行光合作用．可见D符合题意。故选D

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示．图甲曲线表示在恒温30℃时，某水藻在不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系：某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”．设计如下图乙实验装置．此装置的优点在于，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱．试回答下列问题：

（1）光照强度为B点时，水藻吸收二氧化碳量为0，水藻是否进行了光合作用？　     　．
（2）单位时间内，水藻释放氧气量应　        　（大于、小于或等于）其光合作用产生的氧气量．
（3）图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生气泡减少．造成这一结果的主要原因是：①　        　变弱；②　          　减少．
（4）若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，B点将向　    　（左或右）移动．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是

A B C D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是( )

A．实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜

B．脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热

C．遮光时应用不透光的黑纸或铝箔

D．滴加碘液后未漂洗便直接观察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：（10分）

(1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为       ，C为                 。
(2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的        作用。在此作用过程中，B为        参与了生物圈的水循环。
(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行         种生理作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的
A．光合作用　　　　　B．呼吸作用　　Ｃ．蒸腾作用 D．花的传粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

植物光合作用的必备条件是，呼吸作用的场所主要是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列物质既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是