精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为
 
、胸部、
 

(2)蝗虫体表的外骨骼会限制蝗虫身体的生长,因此,蝗虫需要定期
 

(3)体表的外骨骼的作用是
 
和支持保护体内柔软的器官.
(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有
 
 对足,
 
对翅.
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,蝗虫的胸部生有三对足、两对翅,体表有外骨骼,在胸部和腹部有排列比较整齐的气门,是气体进入蝗虫体内的门户.
图中,一为头部,二为胸部,三为腹部,1为触角,2为中足,3为后足,4为后翅.据此答题.
解答:解:(1)由图知,蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分.头部有一对触角、一个口器和一对复眼;胸部是蝗虫的运动中心,腹部是蝗虫呼吸、生殖中心.
(2)(3)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分散失的作用;蝗虫的外骨骼不会随身体的长大而长大,会限制蝗虫身体的生长,因此,蝗虫需要定期蜕皮.
(4)蝗虫的胸部生有三对足,分别为前足、中足和后足,后足发达,适于跳跃;胸部还生有两对翅,是蝗虫的飞行器官.
故答案为:
(1)头部;腹部.
(2)蜕皮.
(3)防止体内水分散失.
(4)三;两.
点评:关键知道蝗虫的身体分部和运动器官有足和翅等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在生物分类中,最基本的分类等级是
 
,在自然条件下,同种生物之间可以通过
 
的生殖,能够生育出有生殖能力的后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在生命起源的过程中,第二步合成的物质是(  )
A、氨基酸B、葡萄糖
C、蛋白质、核酸D、麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

对始祖鸟化石形态结构的研究表明(  )
A、鸟类由古代的爬行类进化而来
B、两栖类进化为鸟类
C、哺乳类由爬行动物进化而来
D、鸟类进化为哺乳类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下表为“探究骨的成分和特性”的活动过程,按要求回答问题:
活动内容(步骤)无机物有机物
鉴定方法
 
 
实验现象
 
 
实验结论
 
 
(1)将下列备选答案的字母代号填入上表中.
A.证明骨的成分中含有无机物   B.证明骨的成分中含有有机物
C.把骨放入稀盐酸中浸泡   D.把骨放在酒精灯中燃烧
E.灰白色、质较脆、易粉碎   F.柔软、能任意弯曲
(2)从上表可证明:在成人的骨中,有机物约占
 
,使骨具有一定
 
;无机物约占
 
,使骨具有一定
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊“多莉”的诞生过程说明了(  )
A、遗传信息是通过生殖细胞传递的
B、DNA是遗传的物质
C、“克隆”是一种有性生殖
D、遗传信息存在细胞核中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(  )
A、刺细胞B、触手的缠结
C、发达的肌肉D、口的吞噬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,这两句诗体现了野生生物资源的(  )
A、研究价值B、直接价值
C、生态功能价值D、潜在价值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

对于一只生活在校园中的老鼠来说,它的生活环境是指(  )
A、校园中的植物和猫、人等动物
B、阳光、空气、温度、水分、房屋等非生物因素
C、A与B的总和
D、A与B的总和再加上校园中的气体老鼠和微生物

查看答案和解析>>

同步练习册答案