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 如图是人体血液循环和气体交换示意图,请据图作答:
(1)人体的血液循环分为
 
循环和肺循环.肺循环是指血液由[
 
]右心室流出,最后由[
 
]肺静脉流回左心房的过程.通过该循环,血液由
 
脉血变成了
 
脉血.
(2)小红由于生病,几天吃不下食物,医生给她
 
脉输入葡萄糖等药物,药液最先进入心脏四个腔中的[
 
]
 

(3)若图中组织细胞表示骨骼肌细胞,A、B两处的血液进行比较,营养物质含量较高的是
 
,代谢废物含量较高的是
 
考点:血液循环的途径
专题:
分析:图中各部分的名称分别是1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6主动脉、7上下腔静脉、8肺静脉.人体的血液循环分体循环和肺循环,
解答:解:(1)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(2)血液循环的途径是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,如图所示:
小红由于生病,几天吃不下食物,医生给她静脉输入葡萄糖等药物,药液最先进入心脏四个腔中的[1]右心房.
(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,血液与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血若图中组织细胞表示骨骼肌细胞,A、B两处的血液进行比较,营养物质含量较高的是A,代谢废物含量较高的是B.
故答案为:(10分)(1)体;2;8;动(2)静;1;右心房(3)A;B
点评:解答本题的关键是理解血液循环的途径和血液循环的特点.
练习册系列答案
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下列各项措施中,不能避免遗传疾病孩子出生的是(  )
A、采取科学的分娩措施
B、推迟结婚和生育的年龄
C、男女青年做婚前检查
D、孕妇定期到医院检查身体

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生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上.18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型.请分析回答下列问题.
(1)胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样,属于
 
发育.
(2)胡椒蛾的两种体色由一对基因控制,显性基因用A表示,隐性基因用a表示.遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为
 

(3)胡椒蛾体色由浅到深的变化是
 
的结果.
(4)科学家做了如下实验:
实验一:任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配,其后代的体色总是浅灰色.
实验二:将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有浅灰色.
由上述实验可知,黑色与浅灰色的显隐性关系是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的生物,通过激烈的
 
,适应者
 
,不适应者
 
,这就是自然选择.环境的定向选择作用决定着
 
的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是
 
,瓶底的橡皮膜代表的是
 
.乙内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会
 
(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径
 
,使得胸腔容积
 
,肺便扩张,肺内的气体压力相应
 
,于是气体就被
 

(2)人体通过吸气和呼气实现了肺与
 
的气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度,请据图回答:
(1)细嚼米饭会感到一丝甜味是因为唾液能初步消化曲线X所表示的营养成分
 

(2)图中可看出[C]
 
是消化管最膨大的部分,能对曲线Y表示的营养成分
 
进行初步消化.
(3)图中可以看出,三种营养成分最终都在[D]
 
处被彻底消化;此处含有多种消化液,其中不含酶的消化液是由
 
分泌的胆汁,对曲线W所表示的营养成分
 
具有乳化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:
A是
 
血管,B是
 
血管,C
 
是血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图左侧为显微镜的相关部件,右侧表示相应部件的主要作用,请用线将各部件与相应的作用连起来.

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血红蛋白的特性是容易与氧结合.
 
(判断对错)

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