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生物的身体结构总是与其功能相适应,比如鸟的全身就是“为飞行而设计”,分析回答下列问题:

(1)鸟的身体呈流线形,有助于___________________。

(2)鸟的飞行器官是由前肢特化而成的             

(3)鸟的骨骼薄而坚固,长骨中空,可以              

(4)鸟类具有特有的_______________呼吸方式,保证飞行时充足的__________供应。

 

【答案】

(1)减少飞行阻力

(2)翼

(3)减轻体重

(4)双重            氧气(或能量)

【解析】

试题分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。

考点:本题考查的是鸟类适于飞行生活的特点。

点评:此题为基础知识题,鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

将下列空格补充完整:
(1)与水域环境相比,陆地环境要复杂得多.为适应陆地生活,生活在陆地上的动物一般都有
防止水分散失
防止水分散失
 的结构,一般都有
支持躯体和运动
支持躯体和运动
 的器官,身体内部一般有
能在空气中呼吸
能在空气中呼吸
 的各种呼吸器官,还普遍具备发达的
感觉器官和神经系统
感觉器官和神经系统
,能够对多变的环境及时做出反应.
(2)蚯蚓的呼吸靠
能分泌粘液,始终保持湿润
能分泌粘液,始终保持湿润
 的体壁来完成.家兔用
 呼吸;
心脏
腔;血液循环包括
体循环
体循环
 和
肺循环
肺循环
,体温
恒定
恒定

(3)鸟类的呼吸独特,每呼吸一次,就在
中进行了两次的
气体交换
气体交换

(4)蝗虫的外骨骼具有
保护
保护
支持柔软器官
支持柔软器官
,防止
体内水分蒸发
体内水分蒸发
的作用,能够更好的适应
陆地
陆地
生活.
(5)哺乳动物的运动系统是由
骨骼
骨骼
 和
肌肉
肌肉
组成.
(6)青蛙的生长发育过程是由
受精卵
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→
成蛙
成蛙

(7)生态平衡是指:在生态系统中各种生物的
数量
数量
 和
所占的比例
所占的比例
 总是维持在相对稳定的状态.
(8)生物反应器是指人们研究和利用动物做“
生产车间
生产车间
”,生产人类所需的
某些物质
某些物质
,目前人们认为最理想的一种生物反应器是“
乳房生物反应器
乳房生物反应器
”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)此生态系统中数量最多的生物是
绿色植物
绿色植物
.该生态系统中能量的最终来源是
太阳能
太阳能

(2)图中共有多条食物链相互结合形成了一个
食物网
食物网
,请列出此图中最长的食物链:
绿色植物→蝗虫→臭鼬→蛇→鹰”或“绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
绿色植物→蝗虫→臭鼬→蛇→鹰”或“绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰

(3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫,则最终
体内DDT含量最高.
(4)如果人为捕杀蛇,会直接影响到
的生存.生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做
生态平衡
生态平衡
.这种现象说明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.
(5)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由
体节
体节
构成,它们在分类上都属于
无脊椎动物
无脊椎动物

(6)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,前肢进化为
,体表被覆羽毛等.
(7)B、F类特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳

(8)C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体内部没有
脊柱
脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

将下列空格补充完整:
(1)与水域环境相比,陆地环境要复杂得多.为适应陆地生活,生活在陆地上的动物一般都有________ 的结构,一般都有________ 的器官,身体内部一般有________ 的各种呼吸器官,还普遍具备发达的________,能够对多变的环境及时做出反应.
(2)蚯蚓的呼吸靠________ 的体壁来完成.家兔用________ 呼吸;
心脏________腔;血液循环包括________ 和________,体温________.
(3)鸟类的呼吸独特,每呼吸一次,就在________中进行了两次的________.
(4)蝗虫的外骨骼具有________和________,防止________的作用,能够更好的适应________生活.
(5)哺乳动物的运动系统是由________ 和________组成.
(6)青蛙的生长发育过程是由________→________→幼蛙→________.
(7)生态平衡是指:在生态系统中各种生物的________ 和________ 总是维持在相对稳定的状态.
(8)生物反应器是指人们研究和利用动物做“________”,生产人类所需的________,目前人们认为最理想的一种生物反应器是“________”.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)此生态系统中数量最多的生物是______.该生态系统中能量的最终来源是______.
(2)图中共有多条食物链相互结合形成了一个______,请列出此图中最长的食物链:______.
(3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫,则最终______体内DDT含量最高.
(4)如果人为捕杀蛇,会直接影响到______的生存.生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做______.这种现象说明生态系统具有一定的______能力.
(5)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由______构成,它们在分类上都属于______.
(6)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,前肢进化为______,体表被覆羽毛等.
(7)B、F类特有的生殖发育特点是______.
(8)C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体内部没有______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省保山市龙陵县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)此生态系统中数量最多的生物是    .该生态系统中能量的最终来源是   
(2)图中共有多条食物链相互结合形成了一个    ,请列出此图中最长的食物链:   
(3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫,则最终    体内DDT含量最高.
(4)如果人为捕杀蛇,会直接影响到    的生存.生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做    .这种现象说明生态系统具有一定的    能力.
(5)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由    构成,它们在分类上都属于   
(6)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,前肢进化为    ,体表被覆羽毛等.
(7)B、F类特有的生殖发育特点是   
(8)C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体内部没有   

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