【题目】判断刚死的鱼是否新鲜主要是( )
A. 看鱼的眼睛 B. 看鱼鳞形状
C. 看鳃丝颜色 D. 闻气味
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_____,与1号试管起_____ 作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有的同学不喜欢吃蛋白质类食物,这对青少年的生长发育有什么影响吗?为了验证蛋白质食物对健康生长的重要作用,请你完善实验方案,并预测实验结果:
实验目的:验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。
实验步骤:
①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠,编号为A、B。分别称取它们的体重,测量它们的体长,并记录。
②每天定时定量给A鼠喂食普通饲料,并加入适量蛋白质粉,给B鼠只喂食等量__________________,不加入蛋白质粉。其他条件相同,因为要控制____________.
③一段时间后,同时分别称取A、B鼠的体重,测量A、B鼠的体长,并记录。
④实验结果和实验 a、实验预期结果:A鼠体重和体长的增加量皆___________(填“大于”或“小于”)B鼠。 b、本实验中B鼠起____________作用。
⑤实验结论:证明______________对健康生长有重要作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体某血液循环路线为:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正确的是( )
A.a代表肺静脉 B.c代表肺部毛细血管
C.这是体循环的路线 D.从a到c血液由静脉血变成了动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学设计了一份午餐的食谱:米饭、红烧鲅鱼、炸里脊、蛋花汤。你认为添加下列哪一项会使这份食谱营养搭配更合理( )
A. 小米粥B. 瘦肉粥C. 咸鱼肉饼D. 清炒菠菜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的是( )
A. 适当提高二氧化碳浓度B. 合理密植
C. 适当增加光照时间D. 保持棚内温度恒定
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