疟疾由浸入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播．疟疾传播速度块、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半．屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生物或医学奖．下面有关说法错误的是（ ）
A．疟原虫是澶染病疟疾的传染源
B．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源
C．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径
D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省七年级上寒假作业3生物卷（解析版） 题型：选择题
使用下列目镜和物镜组合观察洋葱表皮细胞时，显微镜视野中细胞数量最多的是（ ）
A．5X、10X B．15X、10X C．10X、40X D．15X、40X
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科目：初中生物 来源：2016年山东禹城伦镇中学九年级：神经调节的基本方式和人体感知生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B．小脑能够协调运动和维持躯体平衡
C．脑干不属于脑的组成部分
D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
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科目：初中生物 来源：2016年山东禹城伦镇中学九年级：免疫系统生物测试卷（解析版） 题型：选择题
下列免疫方式属于非特异性免疫的是（ ）
①溶菌酶溶解病毒②儿童接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞将病原体吞噬消化④有的人注射青霉素后会发生过敏反应⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外．
A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②④ D．①④⑤
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科目：初中生物 来源：2016年山东禹城伦镇中学九年级：免疫系统生物测试卷（解析版） 题型：选择题
根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是（ ）
①流感患者体内的流感病毒 ②接种到健康人体内的乙肝疫苗 ③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤．
A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④
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科目：初中生物 来源：2016年山东禹城伦镇中学九年级：泌尿系统生物测试卷（解析版） 题型：综合题
人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系．图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a～f表示生理活动过程，序号①～⑤表示物质；图二为正常人的血糖含量变化曲线．请据图回答问题：
（1）食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用．若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为______，其通过b过程进入血液。（2）完成图一中的c过程是通过_______实现的。
（3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，与_________结合运输到全身各处的组织细胞。血液经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为_____血。
（4）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e过程形成[④]_____，再经f过程形成[⑤]排出体外．排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识地控制排尿，说明_____________________________________。
（5）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要．图二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。
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科目：初中生物 来源：2016年山东禹城伦镇中学九年级：泌尿系统生物测试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况，你认为曲线B代表的物质是（ ）
A．尿素 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐
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科目：初中生物 来源：2016年山东禹城伦镇中学九年级：绿色植物的一生生物测试卷（解析版） 题型：选择题
按照着生的位置，植物的芽可以分为（ ）
A．枝芽和花芽 B．顶芽和侧芽
C．枝芽和顶芽 D．枝芽、花芽和混合芽
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是
A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性含
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