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    叶的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    是植物体内水分和无机盐运输的主要动力．
    分析：此题是关于绿色植物蒸腾作用的意义的填空题，蒸腾作用能产生蒸腾拉力，蒸腾拉力是植物被动吸水与转运水分的主要动力，而溶解在水中的无机盐的运输也就搭了个便车．据此答题．
    解答：解：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．可加B符合题意．
    故答案我：蒸腾作用
    点评：本题考查了学生对植物蒸腾作用的理解．从而理解蒸腾作用的意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?承德模拟）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置 种子所处的环境 实验结果
    甲 干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发
    乙 潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子萌发
    丙 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 种子不萌发
    丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发（1）通过本实验得知，
    甲
    甲
    装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一．
    （2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的
    胚乳
    胚乳
    ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
    （3）玉米种子在萌发过程中，
    胚根
    胚根
    发育成根，
    胚芽
    胚芽
    发育成茎和叶，
    胚轴
    胚轴
    发育成根和茎的连接部分．
    （4）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    ．
    （5）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加
    钾
    钾
    （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条）
    合理密植
    合理密植
    ．
    （6）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果．
    增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照
    增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照
    ．

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    科目：初中生物 来源：2013届江苏省高邮市八年级12月教学质量监测生物试卷 题型：探究题

    某同学设计了下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一颗大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶。在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到10℃环境中，两小时后观察实验结果。请回答：

    （1）该实验可以分为两组对照实验，一组是甲和乙，其变量是        

         ，实验结果是      的液面下降较大，可得出结论是在一定的温度范围内，温度越高，蒸腾作用越强。  另一组是甲和乙，其变量是           ，实验结果是      的液面下降较大，可得出结论是植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。

    （2）实验过程中，加入植物油的目的是                                            。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济南市商河县郑路中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学设计了下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一颗大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶．在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到10℃环境中，两小时后观察实验结果．请回答：
    （1）该实验可以分为两组对照实验，一组是甲和乙，其变量是______，实验结果是______的液面下降较大，可得出结论是在一定的温度范围内，温度越高，蒸腾作用越强．  另一组是甲和丙，其变量是______，实验结果是______的液面下降较大，可得出结论是植物进行蒸腾作用的主要器官是叶．
    （2）实验过程中，加入植物油的目的是______．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏省扬州市高邮市车逻中学八年级（上）月考生物试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    某同学设计了下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一颗大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶．在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到10℃环境中，两小时后观察实验结果．请回答：
    （1）该实验可以分为两组对照实验，一组是甲和乙，其变量是______，实验结果是______的液面下降较大，可得出结论是在一定的温度范围内，温度越高，蒸腾作用越强．  另一组是甲和丙，其变量是______，实验结果是______的液面下降较大，可得出结论是植物进行蒸腾作用的主要器官是叶．
    （2）实验过程中，加入植物油的目的是______．

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