精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,①
 
和花丝组成了
 
,柱头、花柱和⑤
 
组成了
 

(2)能产生花粉的是花药,花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
 

(3)完成受精作用后,子房将来发育成
 
,它内部的胚珠将发育成
 
考点:花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要结构,观图可知:1是花药、2是柱头、3是花柱、4是花丝、5是子房,据此解答.
解答:解:(1)雄蕊是由花药和花丝组成的.雌蕊是由柱头、花柱和子房组成的;
(2)雄蕊包括花药和花丝,花药里面含有花粉.植物在开花以后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉;
(3)受精完成后子房的发育情况如图:

    从图中可知,完成受精作用后,子房将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成种子.
故答案为:
(1)花药; 雄蕊;子房; 雌蕊;
(2)传粉;
(3)果实、种子.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握花的结构和果实、种子的形成过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序
 

(2)为使实验更准确,实验前首先要对植物进行的处理是
 

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在
 
下数小时.
(4)叶片脱色后再向叶片上滴加碘酒,为检验叶片中是否产生
 

(5)观察到的现象是:叶片遮光部分
 
,不遮光部分将变
 
色.
(6)绿叶在光下能制造有机物的实验证明了
 

A.光合作用需要光才能进行,光合作用释放氧气
B.光合作用条件之一是光照,制造的产物是淀粉
C.光合作用的产物是淀粉和氧气
D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个验证光合作用需要二氧化碳的实验装置.请据图回答:
(1)将天竺葵放在黑暗处1~2昼夜,按图示装置好后,光照2~3h.取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验,A叶片
 
,B叶片呈
 
色.
(2)25%的氢氧化钠溶液具有
 
的作用.
(3)B的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

物质在人体内的运输主要依靠
 
系统来完成,其由
 
 
 
组成.人体内废物的排出主要依靠
 
系统来完成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物通过呼吸作用,把复杂的
 
(葡萄糖等)转变为简单的
 
(二氧化碳和水),释放出的
 
一部分用于植物的生命活动,还有一部分转变成
 
散发出来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物多样性的三个层次之间的关系,叙述不正确的是(  )
A、生物圈中的每种生物都可构成一个基因库
B、每个生态系统中包含多种生物
C、生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡
D、生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

海洋生态系统有“绿色水库”之称.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识,回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有
 
.属于脊椎动物有
 

(2)C类动物身体分部,足、触角均分节,属于
 
动物.在生长过程中有蜕皮现象,蜕掉的皮其实是它的
 
,其作用是保护内部器官和
 

(3)D类动物其身体呈
 
型.其有一种独特的呼吸方式与共体内结构
 
有关.
(4)E类动物的生殖发育特点是
 
.A类植物能产生
 
,用来繁殖后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中,不正确的是:(  )
 动物种类 甲 乙 丙
 完成取食前的尝试次数 30646
A、动物的绕道取食是一种学习行为
B、乙的学习能力最强
C、动物的行为都受遗传基因控制
D、动物越高等“尝试与错误”的次数越少

查看答案和解析>>

同步练习册答案