分析 呼吸运动是由于呼吸肌舒缩而造成胸廓有规律的扩大与缩小相交替的运动.包括吸气和呼气两个过程.
图一中,①玻璃管代表的是气管,②玻璃管代表支气管,③小气球代表的是肺,④钟罩代表的是胸廓,⑤橡皮膜代表的是膈肌.
解答 解:(1)图一中,①玻璃管代表的是气管,②玻璃管代表支气管,③小气球代表的是肺,④钟罩代表的是胸廓,⑤橡皮膜代表的是膈肌.
(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;图中B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气.
(3)肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换.
(4)肺泡中的氧的浓度高于毛细血管血液的中氧的浓度,肺泡中二氧化碳的浓度低于毛细血管血液中二氧化碳的浓度,根据气体的扩散作用原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡与血液进行气体交换是时,氧进入血液,二氧化碳进入肺泡.
故答案为:(1)肺;膈肌;
(2)吸气;收缩;减小;
(3)毛细血管;肺泡;毛细血管;
(4)二氧化碳.
点评 关于呼吸和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况,是考察的重点,应在理解的基础上巩固掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “鼠→蛇→鹰”是一条食物链 | |
B. | 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统 | |
C. | 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强 | |
D. | 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA | B. | Aa或aa | ||
C. | AA、Aa、aa 中的一种 | D. | aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
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C. | 少生是控制人口过快增长的关键;优生有利于提高我国的人口素质 | |
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