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吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是(    )

    A.传粉不足         B.光照不足         C.开得花较少       D.肥料不足

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:


下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:

(1)图中4是     ,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成     

作用,该过程一经完成,      将发育成果实。

(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[   ]       发育来的。

(3)3、5、6合称为       ,将来发育成       

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科目:初中生物 来源: 题型:


关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径。

图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:

(1)火花放电的作用是:                                    

米勒提出的问题是:                                              

他做出的假设是                                                   

他搜集到的证据是                                                

他得出的结论是                         

(2) 指出以下资料哪些不支持米勒实验的结论,请简要说明。

资料一:60年代以来,相继发现了一些新的科学事实。1969年“阿波罗11号”登月成功,经研究揭示,月球表面的许多环形山是陨石坑。它们是在月球刚形成时被大量天体撞击造成的。这表明太阳系初期,天体碰撞频繁,地球也不会例外。可以推测,那时地壳比较脆弱,到处火山爆发,地球表面温度极高,即使有少量的CH4和NH3放出,也会立刻被高温和极强的紫外辐射裂解为CO2、H2和N2

资料二: 天文学家已发现了数十种星际分子(是指存在于星际空间的分子),它们大多是有机物。1969年坠落在澳大利亚麦启逊镇的陨石中含有氨基酸……                

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下面能正确表示吸气时膈肌状态的模式图是( )

A B C D

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在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是(   )

A              B              C            D

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下图是尿液形成示意图,下列叙述错误的是:(    )

    A.圈中、、合称为肾单位

    B.图中B处液体称为原尿

    C.能被重吸收的有水、葡萄糖、尿素和无机盐

    D.如果血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分随尿液排出形成糖尿。

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某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。

实验步骤

A缸

B缸

步骤一

500毫升池塘水

500毫升池塘水

步骤二

水温25℃

水温25℃

步骤三

分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只

步骤四

加入l0克蝌蚪饲料

加入l0克蝌蚪饲料

步骤五

加入少许甲状腺激素

不加甲状腺激素

步骤六

每天记录蝌蚪生长发育的情况

(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗?在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你提出改进建议。_____

(2)实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,变量时_______。本实验应重复进行3-5次,去几次的平均值,目的是______提高实验的可信度。

(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实。验得出的结论是:________。

(4)在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是_____(填字母)

A.任意添加激素,提高产量,利国利民

B.任意添加激素危害人体健康

C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以强身健体

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许多人把贫血和低血压混为一谈,你知道吗?贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值,低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值,请你分析下面可能引起贫血的是( )
A.失血过多      B.剧烈运动     C.头晕心慌      D.感冒发烧

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在高级神经活动方面,人类区别于动物的特点是( )

A.人能对语言、文字的刺激发生反应 B.能形成多种条件反射

C.形成的条件反射不会消退 D.人能在非条件反射的基础上形成条件反射

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