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【题目】下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是

种子吸收水分胚根发育,突破种皮,发育成根子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴利胚芽胚轴伸长,胚芽发育成茎利叶

A②①③④ B①③②④ C①③④② D①②③④

【答案】B

【解析】

试题分析:菜豆种子萌发过程是种子吸收水分、子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽、胚根发育,突破种皮,发育成根、胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶因此菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是①③②④

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯.分析并回答问题:

(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的散失出来的.
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图.分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行作用.从曲线图可知,植物在(时间)积累的有机物最多.
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在(明亮、黑暗)的环境中.
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳).其对照实验装置中的小烧杯内应加入
(5)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有酒精小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生男生女主要取决于母亲,和父亲没太大关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施不能提高瓜农大棚产量的是

A适当提高氧气浓度 B适当延长光照时间

C适当加大昼夜温差 D适当增加土壤肥力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)果蝇的发育方式是
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为
(3)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成
(4)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是
(5)某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交.
你认为第种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.由此说明

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入
(2)三支试管都要放在℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用两支试管进行对照实验.
(4)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物进行呼吸作用的主要场所是(

A. 线粒体 B. 叶绿体 C.细胞质 D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是

A都有进行光合作用的器官 B植物体都由多细胞组成

C都能固着在海底生活 D都没有根、茎、叶的分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体尿液形成示意图,据图回答:

(1)肾单位由_____________ 构成(填序号)。

(2)[2]中的液体叫 ____________

(3)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,其病变部位是__________

(4)健康成年人每天形成的原尿约有50升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是 __________具有重吸收作用,将原尿中的___________________等成分重吸收回血液所造成的。

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