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昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是(  )
A、蜘蛛B、蜈蚣C、虾D、沙蚕
分析:节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
解答:解:蜘蛛、蜈蚣、虾身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,都属于节肢动物; 而沙蚕属于环节动物.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是关键知道节肢动物的特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由
三部分构成.昆虫的运动器官是
,都着生在
部,昆虫的外骨骼有
保护
保护
 和
支持
支持
内部柔软器官、防止
体内水分蒸发
体内水分蒸发
的作用.昆虫在分类上属于
节肢
节肢
动物.
(2)壁虎和老鼠和猫这三种生物中,
老鼠
老鼠
属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:
不能
不能

(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持
生态平衡
生态平衡
中起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体是由①、②、③三部分构成的.①②③分别代表蝗虫的那些结构
头部、胸部和腹部
头部、胸部和腹部
其中感觉和取食的中心是
头部
头部
;运动的中心是
胸部
胸部

(2)蝗虫的
着生在胸部,运动能力强,扩大了昆虫的分布范围.
(3)蝗虫的呼吸器官是
气管
气管
.气体通过
气门
气门
进入体内,与组织细胞进行气体交换.
(4)蝗虫的身体由很多
体节
体节
构成;体表有
外骨骼
外骨骼
,防止体内水分的蒸发.足和触角等附肢分节.
(5)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是
绿
绿
色,有利于蝗虫的躲避敌害和个体生存及种族延续,被称为保护色.
(6)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
节肢
节肢
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫在分类上属于
节肢
节肢
 动物.这类动物的共同特点:身体有许多
体节
体节
;体表有
外骨骼
外骨骼
;足和触角
分节
分节

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科目:初中生物 来源: 题型:

赤眼蜂是体型很小的一种昆虫,体长只有0.3-1毫米,因为有一对较大突出的红色复眼而得名.雌蜂专门寻找害虫虫卵,寄生于此,并将其受精卵产于其中.孵出的幼虫以害虫虫卵为食,吃尽害虫卵,就完成了幼虫期.在害虫卵内经过不吃不动的蛹期,最终发育成蜂.雌蜂平均一生可产卵70多粒,最多的可产150粒.赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭,所以是防治害虫的能手.
(1)从上文可知,赤眼蜂的发育依次经历了
4
4
阶段,它的发育类型为
完全变态发育
完全变态发育

(2)在分类上,赤眼蜂和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等同属
节肢
节肢
动物,它们共同组成了动物界中最大的一个门.
(3)“雌蜂专门寻找害虫虫卵,寄生于此,产卵其中”,雌蜂的这种行为属于
C
C

A.先天性行为     B.学习行为      C.社会行为      D.防御行为
(4)你认为,用赤眼蜂消灭害虫有哪些好处?
可以减少农药对环境的污染
可以减少农药对环境的污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫在分类上属于
节肢
节肢
动物.蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等节肢动物的共同特点是:身体由很多
体节
体节
构成;体表有外骨骼;足和触角分节.

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