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奖励题
山西地处黄土高原,土壤贫瘠,十年九旱.生态环境十分脆弱.据2006年统计数据显示,山西省的森林覆盖率只有14.12%,比全国平均水平低6.24个百分点;全省尚有3000多万亩荒山没有绿化,水土流失面积仍占国土总面积的69%.经过几年的努力,2010年初我省森林覆盖率已达18%.我省提出的目标是:每年提高一个百分点,2015年达到23%,2020年达到25%以上.
(1)请你至少说出一种我们山西所拥有的植被类型.
(2)我省的森林覆盖率较低的原因有很多,请你至少说出两点.
(3)请你提出两个提高我省森林覆盖率的办法.
考点:我国主要的植被类型,我国植被面临的主要问题,保护植被的意义
专题:
分析:一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被.我国主要的植被类型有以下几种:(1)草原:组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物. (2)荒漠:荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土壤贫瘠.荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏,这里生长的植物十分耐旱. (3)热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大. (4)常绿阔叶林:常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区,这里的植物以常绿阔叶树为主. (5)落叶阔叶林:落叶阔叶林分布区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树. (6)针叶林:针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区,这里的植物以松、杉等针叶树为主.
解答:解:(1)由资料分析可知,山西所拥有的植被类型有:落叶阔叶林、针叶林、草原等.
(2)导致森林覆盖率较低的原因有很多如:土壤贫瘠,气候干旱,乱砍滥伐,毁林开荒;森林虫害等.
(3)为了提高我省森林覆盖率,改善生态环境,我们应大力植树造林,植树种草;兴修水利;退耕还林还草;加大森林保护力度;生物防治等.
故答案为:(1)落叶阔叶林、针叶林、草原等;
(2)土壤贫瘠,气候干旱,乱砍滥伐,毁林开荒;森林虫害等;
(3)植树造林,植树种草;兴修水利;退耕还林还草;加大森林保护力度;生物防治等.
点评:解答此类题目的关键是熟知我国主要的植被类型,及存在问题及解决措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构中属于组织水平的是(  )
A、一朵桃花B、番茄表皮
C、心脏D、一个苹果

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下面相对应的生物特征用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图,回答下列问题.

(1)如图甲所示的细胞是
 
(选填“植物”或“动物”)细胞.
(2)
 
可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中.
 
可以使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用.
(3)动物细胞和植物细胞都具有
 
 
 
三种基本结构.
(4)如图乙所示是
 
(选填“植物”或“动物”)细胞的分裂示意图.细胞分裂后,新形成的细胞要从周围环境中吸收营养物质并且转化成自身的物质,体积由小变大,这就是细胞的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物光合作用过程示意图
①光合作用的原料是1
 
和2
 

②光合作用的产物是3
 
和4
 

③光合作用的场所是
 

④光合作用的过程可以用式子表达为:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格.
分组 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 无病症 注射活性病菌 无病症
乙组绵羊 不注射任何病菌 无病症 注射活性病菌 有病症
分析问题并作出回答:
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为
 

(2)乙组绵羊在实验中的作用是
 

(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的
 
(选填“甲组”或“乙组”);从免疫角度上说,乙肝疫苗相当于
 
,这种免疫类型是
 

(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是
 
;对于该基本单位,动物和植物的主要区别在于
 
;单细胞生物中,具有细胞结构,但没有成形细胞核的一类生物是
 
;多细胞生物体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞
 
形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列现象和关系用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的
 
(气体),这是由于植物进行
 
作用的结果.
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行
 
作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎中的
 
自下往上运输来的.
(3)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时,将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了
 
作用,释放出
 

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