A. | 与正常翅相比,残翅是有利变异 | |
B. | 残翅和正常翅的性状可以遗传给后代 | |
C. | 残翅昆虫在生长过程中逐渐适应了环境 | |
D. | 残翅和正常翅昆虫数量的变化是自然选择的结果 |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果.由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰.而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存.
故选:D
点评 在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
双眼皮 | 单眼皮 | |||
第一组 | 双眼皮×双眼皮 | 150 | 124 | 26 |
第二组 | 双眼皮×单眼皮 | 56 | 41 | 15 |
第三组 | 单眼皮×单眼皮 | 20 | 0 | 20 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 | |
B. | 动物的体内都有骨骼 | |
C. | 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开 | |
D. | 动物的运动依靠运动系统来完成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足,适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 咽喉、支气管、气管 | B. | 气管、咽喉、支气管 | ||
C. | 咽喉、气管、支气管 | D. | 支气管、咽喉、气管 |
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