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    7．如果要你设计一个”温度对霉菌生活的影响“实验方案，设置的对照应该是（　　）
    A．温度B．温暖和低温C．潮湿和干燥D．光亮与黑暗

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：对照试验所要探究的探究就是实验的唯一变量，因此探究“温度对霉菌生活的影响”实验的变量是温度，设置的对照应该是温暖和低温．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关对“绿色食品”的解释，正确的是（　　）
    A．通过强制性检验且合格的食品
    B．生产中不使用农药、化肥的有机食品
    C．生产中没有加入添加剂和防腐剂的食品
    D．产自良好生态环境，无污染、安全、优质的食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．思考所做的“观察植物细胞的基本结构”和“观察人口腔上皮细胞的基本结构”的实验，回答下列问题．
    （1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本称为临时装片．
    （2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴清水和生理盐水．
    （3）在“观察植物细胞的基本结构“和“观察人口腔上皮细胞的基本结构”的实验中染色使用的染料都是碘液．
    （4）在显微镜下观察到的细胞都是平面的，你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的？
    立体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于生物圈的范围，正确的是（　　）
    A．整个水圈B．大气圈的下层C．岩石圈的上层D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．之所以说细胞是生命活动的单位，原因是（　　）
    A．细胞与外界可以进行物质交换B．细胞需要进行能量交换
    C．细胞有控制整个生命活动的结构D．以上三点均是

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．生物既能受到环境的制约，也能影响环境（判断对错）√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．观察同一资料的同一部位时，高倍镜下比低倍镜下看到的物象、视野、细胞数目分别是（　　）
    A．小、亮、多B．小、暗、少C．大、亮、多D．大、暗、少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．裸子植物与被子植物的主要区别在于什么结构的有无（　　）
    A．雄蕊B．雌蕊C．胚珠D．子房壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．认真观察分析如图所示装置，并填空．
    （1）甲装置可用来验证光合作用需要二氧化碳．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应放有等量的水．
    （2）乙装置可收集到的气体是氧气，反应式为．
    （3）丙装置是验证种子的呼吸作用，产生的气体通入澄清的石灰水中，实验现象是澄清石灰水变浑浊．
    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？有，若有，应怎样改进？塑料袋应扎在茎的基部．若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在黑暗的地方；
    若用此装置验证植物的光合作用产生淀粉，则需要将植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．

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