【题目】关于谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的说法,正确的是( )
A. 可以构成食物网
B. 能组成生态系统
C. 揭示生物之间吃与被吃的关系
D. 体现非生物因素对生物的影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是某校生物学兴趣小组探究蚂蚁是否喜欢甜食的实验方案,你认为其中必须修改,以作为甲、乙两组之间唯一变量的是( )
A.蚂蚁数量 | B.食品种类 | C.温度 | D.光照 | |
甲组 | 10只 | 甜食 | 30℃ | 明亮 |
乙组 | 10只 | 甜食 | 30℃ | 明亮 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某草原上,虫吃草,鸟吃虫,而鸟往往又被鹰所食。下列各项中,能正确表示上述几者之间关系的是( )
A、草→鸟→虫→鹰 B、鹰→鸟→虫→草
C、草→虫→鸟→鹰 D、鸟→草→虫→鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是 ( )
A. 身体柔软,有外套膜 B. 身体是辐射对称
C. 有消化腔,有口无肛门 D. 身体由体节构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图示所示的四个装置,判断下列说法不正确的是( )
A. 可验证光合作用产生氧气
B. 可验证光合作用需要二氧化碳
C. 可验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 可验证蒸腾作用产生水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项与自然选择无关的是( )
A. 长颈鹿长颈的形成
B. 雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似
C. 鱼的背部是深色、腹部是白色
D. 一窝小猫的体色有黑、白和黄色
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