A. | 听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴 | |
B. | 看了感人的电影,同学们都哭了 | |
C. | 一遭被蛇咬,十年怕井绳 | |
D. | 聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生感动得流泪 |
分析 (1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射
解答 解:ABD、听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴、看了感人的电影,同学们都哭了、聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生感动得流泪,都是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射;
C、一遭被蛇咬,十年怕井绳是具体条件刺激引起的反射,人和动物共有.
因此一遭被蛇咬,十年怕井绳不是人类特有的反射.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通风、干燥、高温等 | B. | 光照、水分、温度、湿度等 | ||
C. | 强烈的阳光、充足的水分等 | D. | 避风、避光、低温等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林覆盖率低,人均森林面积少 | |
B. | 过度放牧使操场退化,沙化 | |
C. | 由于不合理利用,森林生态系统呈现衰退趋势 | |
D. | 外来物种入侵 |
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