若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是肾脏中哪个结构功能发生了障碍
A.肾小管 B.肾小球 C.肾盂 D.肾小囊
A
【解析】
试题分析:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,因此,一个人一天可以形成150L原尿,可排出的尿却只有1.5L左右,若肾小管的重吸收作用出现问题,原尿中大部分水不能重吸收回血液,造成血液中的水分减少,尿液中的水分就会大大增加,所以会出现口渴的现象.肾盂和输尿管没有吸收功能,肾盂负责收集被肾小管重吸收后剩下的水、无机盐、尿素送入输尿管,然后进入膀胱,当积存到一定量时由尿道排出体外.故选A。
考点:此题考查尿液的形成,人体排尿异常的病因,以此考查学生理解尿液形成的过程,及应用此部分知识解决实际问题的能力。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西宜春初三模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于毛细血管的叙述不正确的是( )
A.静脉血经肺部毛细血管转变成动脉血
B.组织细胞间隙的毛细血管中氧气的浓度大于组织细胞中氧气的浓度
C.肾小球毛细血管中流动的是静脉血
D.小肠毛细血管回流的静脉血中,营养物质含量较多
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安六校初三12月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的条件是( )
A.肺的末端形成肺泡,数目极多
B.肺可分为左肺和右肺
C.每个肺泡的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成
D.肺泡外包绕着毛细血管
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第六次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人在呼吸时,能感受到胸廓在不断地扩大和缩小。下面关于胸廓变化与呼吸关系的叙述中正确的是
A.由于吸气时,肺内气体增多,胸廓随之扩大
B.由于呼气时,肺内气体减少,胸廓随之缩小
C.胸廓扩大时,肺容积随之扩大,人体吸入气体
D.胸廓缩小时,肺容积随之扩大,人体呼出气体
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第五次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是一个肾单位的结构模式图。请据图回答下列问题:
(1)①与④内两种液体相比,④内液体中不含 。
(2)⑧与④内两种液体相比,⑧内液体中不含 。
(3)①与⑦内两种液体相比,⑦内液体含量减少的主要物质是 。
(4)①、④、⑧内液体含有的相同成分是 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第五次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
当动脉瓣关闭时,心脏内的血流方向是
A.心房→心室B.右心房→左心房
C.心室→动脉 D.心室→心房→动脉
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏镇江网上阅卷答题卡模拟训练生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请据图分析:
(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号) ;
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是 。
(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有 中枢和 中枢参与了该反射。
(4)反射的结构基础是 ,它由感受器、 、神经中枢、 和 __ __组成。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港灌南县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
科学探究的实验设计时,一般要:
A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验,同时进行观察记录
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