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    【题目】写出植物体的结构层次：细胞→→→植物体．

    【答案】组织；器官
    【解析】答：根据植物体的结构层次得知．题中应填组织；器官．
    【考点精析】利用植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

    练习册系列答案
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    【题目】将下列地区与其植被类型用线连起来。

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    【题目】小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：

    （1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____。

    （2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是_____（填序号）。

    （3）小科在光源充足实验室内用光学显微镜观察装片时，突然停电导致视野偏暗，应采取的措施是_____。（写出一种即可）

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    【题目】（2015秋宜宾期末）“春种一粒粟，秋收万颗子”植物在春天播种，夏天生长，秋天收获．如图是菜豆种子萌发成幼苗、开花结果的各阶段示意图，请据图回答问题：

    （1）①是大豆种子，其主要部分是 ，它是新植物的幼体．我们所食用的豆腐主要来源于其种子结构中的 所储存的营养．

    （2）从①到③的过程中，根是由种子中的 发育而来．根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ，该部位的特点是生有大量根毛．根吸收水分主要是通过输导组织中的 输送到叶片．叶片进行光合作用所需的二氧化碳是通过叶表皮上的 进入．

    （3）在[④]花的结构中最主要的是 ．从[④]花→[⑤]果实必须经过的两个重要的生理过程依次是 和 ．⑤是由④中的 发育形成的．

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    【题目】如图是某生态系统中的各种生物，以下分析正确的是（　　）

    A. 该生态系统有5条食物链

    B. 食物网中，数量最多和最少的生物分别是鹰和草

    C. 鹰和蛇只有捕食关系

    D. 如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是狐狸

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    【题目】下图为某生态系统中部分生物成分之间的关系示意图,下列有关该生态系统的说法,错误的是(　　)

    A. 图中的虫和鸟属于消费者

    B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

    C. 若消灭所有的虫,则更有利于该生态系统的维持

    D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分

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    【题目】体细胞中不存在性染色体，生殖细胞中才会有性染色体（判断对错）．

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    【题目】蝗虫、蜻蜓、螃蟹、虾等动物，虽然在外部形态上有较大的差异性，但是都属于节肢动物，是因为它们都具有

    ①体表有坚韧的外骨骼 ②一般有三对足和两对翅 ③身体和附肢都分节 ④能够用鳃进行呼吸

    A．②③④ B．①③ C．①②③ D．①③④

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    【题目】在生物实验课上，小红拔了根头发放在显微镜下观察，想了解其结构，结果令她很失望，这是因为用显微镜观察的材料必须是（ ）
    A.活的生物
    B.新鲜的标本
    C.薄而透明的
    D.完整的细胞

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