蘑菇经常出现在森林中,但它却不是植物,原因是( )
A.蘑菇细胞中没有细胞壁 B.蘑菇细胞中没有细胞核
C.蘑菇细胞中没有细胞膜 D.蘑菇细胞中没有叶绿体
D
【解析】
试题分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,除此以外还有叶绿体,能进行光合作用制造有机物;蘑菇属于多细胞真菌,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌,由大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.故选:D
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;植物细胞的基本结构.
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物。
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?_ _ 。
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_____ _中起重要作用。
(4)动物作为________者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物。可见动物能促进 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一正常妇女摘除子宫后( )
A.没有生殖能力,第二性征消退
B.没有妊娠能力,第二性征不消退
C.有正常的月经,第二性征不消退
D.有生殖能力,第二性征消退
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东临沭青云镇中初二10月调研生物卷(解析版) 题型:综合题
图5-1-1是鲫鱼的骨骼图片,请识图作答:(12分)
(1)虾的体表包着坚韧的_____,不仅起保护作用,还能起防止体内_____的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为_____动物。
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的____,称为_____动物。
(3)鱼的体型大多呈____型,有利于减少在水中运动的____。鱼的体表被覆光滑的____,能分泌粘液,起到____的作用。
(4)鱼在水中通过____和____的摆动以及____的协调作用游泳。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东临沭青云镇中初二10月调研生物卷(解析版) 题型:选择题
大量使用农药,反而使害虫增多,原因是()
A.益虫被大量消灭 B.食虫鸟大量减少 C.使害虫产生抗药性 D.环境污染严重
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东临沭青云镇中初二10月调研生物卷(解析版) 题型:选择题
马戏团里,小猴子可爱的表演博得了观众的阵阵掌声,调节猴子完成这些表演动作的是( )
A.运动系统 B.神经系统 C.内分泌系统 D.肌肉系统
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链中,正确的是( )
A.草→兔子→狐狸→狼 B.植物遗体→真菌→动物
C.猫头鹰→老虎→种子 D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年天津宝坻王卜庄镇初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
陆地生活的动物对环境的适应特点包括( )
①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲
②具有支持躯体和运动的器官
③具有能在动气中呼吸的鳃
④具有发达的感觉器官
⑤靠贝壳来保护身体
A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
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