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    17．达尔文提出的有关生物进化的学说是（　　）
    A．分子进化中性论B．遗传变异学说C．自然选择学说

    分析 达尔文提出了生物进化的自然选择学说，他的理解：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．据此解答．

    解答 解：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说．
    故选：C

    点评 此题考查了达尔文的主要科学成就：著有《物种起源》一书，提出了自然选择学说．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

    （1）A细胞首先进行分裂的过程形成很多细胞．
    （2）A细胞经过分化组织过程形成Bl至B4几种不同形态的细胞群，叫做输导．
    （3）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于输导组织．（营养、输导、分生、保护）
    （4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于器官．（细胞、组织、器官、）
    （5）动物体的结构层次比植物体的结构层次多了一个系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是消化系统的结构图，据图回答问题：
    （1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中[1]口腔，蛋白质的消化分解开始于图中[j]胃处，脂肪的消化分解开始于在图中[g]小肠处．这三种大分子物质最终在图中[g]小肠处被彻底消化和吸收．
    （2）图中[c]肝脏是人体最大的腺体，它的分泌物是胆汁．
    （3）人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分．
    （4）从图中可以看到消化道最长的一段是图g，它是人体消化和吸收的主要器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物生活需要的营养物质主要来自（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用C．人类提供的D．动物提供

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪一项不是基因工程的应用实例（　　）
    A．袁隆平院士培育的杂交水稻
    B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄
    C．我国农业科学家培育的抗虫棉
    D．科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上，培育出了能生产生长激素的大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．针对以下①～④的结构图，下列说法错误的是（　　）
    A．①不是动物细胞B．④没有细胞结构，但能独立生活
    C．③没有成形的细胞核D．②有细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．夏天中午的光照最强，但光合作用不是最强．其原因主要是（　　）
    A．破坏了叶绿素B．叶片的气孔关闭
    C．叶片萎蔫D．叶通过蒸腾作用散失的水太多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话中以下说法正确的是（　　）
    A．只有螳螂是消费者B．只有黄雀是消费者
    C．只有植物是消费者D．螳螂和黄雀都是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关菌落的描述，正确的是（　　）
    A．每个菌落由大量不同种细菌组成
    B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的
    C．细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    D．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌以及它们的种类

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