【题目】如果将细胞比作汽车的话 就相当于发动机，它在植物细胞和动物细胞都有，它可以将细胞中的 当作燃料使之与 结合，经过复杂的过程，转变成为 和水，同时将其中储存的 释放出来。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细胞、染色体和基因的关系示意图，请据图回答：
(1)染色体位于细胞的[ ]________ 中，它是由__________和__________组成的。其中，__________是主要的遗传物质。
(2)如果该图表示的是人体细胞，那么这一对染色体的来源是____________。
(3)图中A和A、B和b分别表示一对基因．由图示可知：在体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条____________上。
(4)基因是具有遗传效应的__________片段，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息，从而控制生物个体的____________表现。
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【题目】绿色植物通过光合作用制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这反映了生物具有下列哪项特征（ ）
A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢
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【题目】设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：(说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成________，其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过________作用消耗体内贮存的有机物。
(3)对照组实验过程中，叶片颜色的变化是________，造成这种变化的原因依次是_ _______________________________________________________________________。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是________________________。
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【题目】下图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[ ] _________。
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________，并能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__________作用，其主要意义是为植物的生命活动提供____________。
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【题目】根据“模拟膈肌的运动”模型回答问题：
（1）模型中的气球相当于人体呼吸系统中的________。
（2）表示吸气过程的是图________。
（3）当人体处于B图状态时，胸腔的容积会_______。（填“扩大”或“缩小”）
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【题目】下图为鸟卵的结构图据图回答：
（1）在适宜的条件下，将来发育成雏鸡的是[ ] 。
（2）能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有卵白和[ ] 。
（3）结构3的作用是 。
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