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如图为女性生殖系统示意图,据图回答.(注意:在[]中填序号,在    填结构名称)
(1)女性生殖系统中重要的生殖器官是[
 
]
 
,能产生卵细胞和分泌雌激素.
(2)卵细胞在[
 
]
 
与1个精子结合形成受精卵,这一过程叫受精.
(3)胚胎和胎儿的发育是在[
 
]
 
中进行,可以得到母体很好的营养和保护.
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:图中1卵巢;2输卵管;3子宫;4阴道,卵巢是女性的主要器官.
解答:解:(1)、(2)1卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官;2输卵管的作用是输送卵细胞,也是卵细胞与精子进行受精作用的场所.
(3)怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始,胚胎发育的主要场所是子宫.
故答案为:(1)1;卵巢
(2)2;输卵管
(3)3;子宫
点评:掌握女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面资料,回答有关问题:
为什么感冒时会打喷嚏?原来打喷嚏是鼻腔黏膜受到刺激后的一种反应.流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,病毒和细菌刺激鼻腔黏膜,就会接二连三地打喷嚏.打喷嚏时,肺里的气体被急速有力地从呼吸道喷射出来.一个喷嚏喷出的飞沫最远可至4米外,飞沫中携带着大量病原体.
(1)打喷嚏是人体鼻黏膜受刺激后的反应,能够清除呼吸道中的异物,这种防御功能属于
 
免疫.
(2)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→气管→喉→
 
→鼻.
(3)流感是一种传染病,资料中提到的传染源是
 

(4)流感高发期,人们通过注射流感疫苗,在不发病的情况下产生
 
,获得免疫功能,这种预防措施属于
 

(5)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该注意什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

马和驴杂交产下骡,但骡不能通过有性生殖产生后代,这说明(  )
A、马和驴是同一种生物
B、马和驴可能是同一种生物
C、马和驴是不同种生物
D、马和驴可能不是同一种生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸡卵的结构图,据图回答.(注意:在[]中填序号,在    填结构名称)
(1)[
 
]
 
具有保护卵细胞的作用,还能供给胚胎发育所需要的养料和水分.
(2)如果这是一个已经受精的卵,将来发育成小鸡的结构是[
 
]
 

(3)鸡卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须的环境条件是
 

(4)请你设计一个实验,证明卵壳上有气孔:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿生活在子宫内半透明的液体--
 
 中,通过
 
 
从母体获得
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上的绿色植物可以分成四大类群,它们分别是
 
 
 
 
.银杏与杏树的主要区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构模式图,请据图回答:
(1)关节能灵活运动是因为[
 
]
 
内有少量滑液和[
 
]
 
表面光滑,从而减少两骨间的摩擦.
(2)关节能牢固是因为[
 
]
 
把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多
 
起加固作用.
(3)脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
里滑脱出来.
(4)像屈肘或伸肘动作一样,生物体任何一个动作都是由骨骼肌、骨和
 
三者协调配合来完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[
 
]
 
,是人体最大的
 
,其分泌的胆汁能参与图二中
 
(填字母)曲线代表的营养物质的消化.
(2)图二中代表淀粉的消化曲线
 
是,淀粉在小肠里最终被分解为
 

(3)图一中的4是消化吸收的主要器官,其内表面有许多
 
 
,能增加消化和吸收的表面积,该器官对应图二中的相应位置是
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中食物网简图,图中甲至庚分别代表不同的生物.请根据图分析回答.
(1)此生态系统中生物数量最多是
 
.此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于
 
;有机物的最终来源是
 

(2)此生态系统中作为生产者的是
 
,甲生物和巳生物的关系是
 

(3)此生态系统中共有
 
条食物链.
(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物
 

(5)该图只表示生态系统的部分生物,图中没有表示出的生物是
 

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