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    5．如图为眼球结构模式图，请据图回答下列问题
    （1）眼球外膜的前端，无色透明的膜是①（填结构名称）
    （2）图中所示结构⑥视网膜相当于照相机内的胶卷．
    （3）人眼睛里被称为“白眼球”的部分是④巩膜．
    （4）如果眼球的前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复，物体反射来的光线通过[②]晶状体的折射所形成的物像，就会落到视网膜前面，因而看不清远处的物体，这样的眼睛被称为近视眼．

    分析 1、如图人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．
    2、图中的①是角膜，②是晶状体，③是虹膜，④是巩膜，⑤是脉络膜，⑥是视网膜，⑦是玻璃体．

    解答 解：（1）眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；如图所示：即眼球外膜前端透明的部分是①角膜．
    （2）⑥视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷．
    2瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．当从电影院里走出后，外界光线强，瞳孔要缩小，以减少进入眼内的光线．
    （3）虹膜的中央有瞳孔，虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色．东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色，因此被称为黑眼珠；眼球外膜的后半部分是白色坚韧的④巩膜，被称为白眼珠．
    （4）若不注意用眼卫生，如长时间近距离看书，就会使②晶状体的曲度过度增大，变凸，甚至眼球的前后径变长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视．可以戴凹透镜来纠正．
    故答案为：（1）①
    （2）视网膜
    （3）巩膜
    （4）②；晶状体

    点评 回答此题的关键是明确眼球的结构和视觉的形成过程．

    练习册系列答案
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    13．在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动时，发现某血管中红细胞单行通过，那么这种血管是（　　）
    A．动脉B．静脉C．肝静脉D．毛细血管

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    20．我们手臂上的“青筋”是静脉血管，在四肢分布的这种血管的内表面有静脉瓣．

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    A．B．C．D．

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    17．抗生素的滥用会导致细菌的抗药性越来越高，根据达尔文进化论观点，细菌抗药性增强的原因是（　　）
    A．细菌为了适应环境，产生了抗药性强的变异
    B．抗生素本身质量下降导致细菌产生变异
    C．抗生素选择了抗药性强的变异个体生存下来
    D．抗药性强的细菌的繁殖能力更强

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是直接参与维持人体正常新陈代谢活动的各器官系统关系图，读图完成问题．

    （1）在A系统中，完成消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠．
    （2）在B系统中，肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现．
    （3）在C系统中，心房与心室、心室与动脉间有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
    （4）D系统形成尿液的过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．一个人尿中出现了葡萄糖，如果不是泌尿系统的结构出现了病变，那么原因可能是胰岛素分泌不足．
    （5）皮肤排汗，B系统通过④过程排出二氧化碳；D系统通过⑩过程排尿，从生理学角度来看，都叫做排泄．
    （6）维持人体正常新陈代谢活动的A、B、C、D系统及皮肤，之所以能协调统一，密切配合，主要是受到神经的调节，同时也受到激素调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．如表是探究唾液对淀粉分解的试验，请作答：
    试管编号加入材料水温（℃）恒温时间（分钟）加碘液后的现象
    1馒头碎屑+唾液2mL9010A
    2馒头+唾液2mL3710B
    3馒头碎屑+唾液2mL3710C
    4馒头碎屑+清水2mL3710D
    （1）以唾液为变量时，其互为对照的一组是3号试管和4号试管．
    （2）3号试管和2号试管为对照，变量是牙齿的咀嚼、舌的搅拌．
    （3）实验结果是：3号试管没变蓝，其余各试管变蓝．
    （4）请分析结果，这实验的结论是消化酶的活性受温度的影响、唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有助于淀粉有消化．．

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