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    3．光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的（　　）
    A．空气B．水分C．二氧化碳D．氧气

    分析 氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的二氧化碳．

    解答 解：氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水．因此，在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”实验中，氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的二氧化碳．目的是使有氢氧化钠溶液的广口瓶（没有二氧化碳）与有清水的广口瓶（有二氧化碳）形成以有无二氧化碳为唯一变量的对照实验．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．某同学为“探究阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号a和b，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）．另一同学阅读了方案后，提出下列意见，其中正确的是（　　）
    花盆阳光温度水
    a阳光下15℃适宜
    b暗室28℃适宜
    A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆的温度都应该维持在28℃
    C．a花盆应在28℃，b花盆应在15℃D．两个花盆都应放在暗室中

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    14．植物叶片的背面颜色要浅一些，是因为（　　）
    A．叶肉细胞含叶绿体多B．栅栏组织的细胞含叶绿体少
    C．海绵组织的细胞含叶绿体少D．叶表皮细胞含叶绿体少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．肾脏的基本结构单位是肾单位，肾单位由下列哪些结构组成（　　）
    A．肾小囊和肾小管B．肾小球和肾小管
    C．肾小球、肾小囊和肾小管D．肾小球和肾小囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．农业生产中，常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面某兴趣小组几位同学在“调查校园中的生物”活动中的做法，其中正确的是（　　）
    A．小军发现好几株不认识的植物，于是把它们都拔回家研究
    B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅决定把它记录下来
    C．小伟的调查记录中有蜻蜓，而其他同学没有有关它的记录，小伟决定把此记录删除
    D．小兰发现一只褐家鼠，觉得老鼠外形很恶心而不愿记录

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．显微镜放大倍数越大，看到的细胞体积越大（填大或小），个数越少（填多或少），视野亮度将变暗（填变亮、变暗、不变）．

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    13．人们的唱歌、跳舞、学习等各项活动，都是由运动、呼吸、循环、消化、泌尿等多种系统在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成的．

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