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    请对照下面显微镜的结构图回答问题：
    （1）取放显微镜时应该左手托[
     
    ]
     
    ，右手握[
     
    ]
     
    ．
    （2）对光时要依次转动的结构是
     
    、
     
    、
     
    ，对光对好的标志是
     
    ．
    （3）用来调节光线强弱的结构是
     
    和
     
    ．
    （4）把玻片标本放在
     
    上后，并且要用
     
    压住，标本要正对
     
    的中央．
    （5）转动时，使镜筒升降幅度很小的结构是[
     
    ]
     
    ，它能使看到的物象更清楚．
    （6）用显微镜看到的像是
     
    像，且物和像的移动方向
     
    ．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在显微镜的结构中，重点考察的部分依次为：①目镜；②镜筒；③转换器；④物镜；⑤载物台；⑥通光孔；⑦遮光器； ⑧压片夹；⑨反光镜；⑩粗准焦螺旋；11细准焦螺旋；12镜臂；13镜柱；14镜座，结合显微镜的结构和使用方法进行解答．
    解答：解：（1）在使用显微镜前，应一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米左右．这样便于用左眼注视目镜观察，右手做记录．
    （2）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野．
    （3）在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．
    （4）接近玻片标本的镜头称为物镜．把玻片标本放在载物台上后，标本要正对通光孔的中央，并用压片夹压住．（2）粗细准焦螺旋是对焦用的，用于调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，粗准焦螺旋焦距大能较大范围地升降镜筒，细准焦螺旋焦距小；能小范围地升降镜筒．
    （5）显微镜成倒立的像，标本的移动方向，与视野中的像移动方向相反．
    故答案为：（1）14镜座；12镜臂；（2）转换器；遮光器；反光镜；目镜内看到白亮的视野；（3）遮光器；反光镜；（4）载物台；压片夹；通光孔；（5）11细准焦螺旋；（6）倒；相反
    点评：显微镜是中学生物实验室必备的实验仪器，能否正确熟练地使用显微镜往往是实验成败的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔属于恒温动物，在每年的春末和秋末各换一次毛，为了调节体温秋末换上的毛应为（　　）
    A、粗毛多，绒毛少
    B、粗毛少，绒毛多
    C、粗毛和细毛一样多
    D、全都是绒毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔的体温恒定，这是因为（　　）
    ①体毛光滑柔软，有保温作用  
    ②用肺呼吸  
    ③家兔善于奔跑和跳跃  
    ④牙齿具有门齿、臼齿和犬齿 
    ⑤发达的循环系统使血液输送氧的能力提高  
    ⑥有机物分解充分，为身体提供足够的能量．
    A、①②③④B、①②⑤⑥
    C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1、图2是细胞结构模式图，请认真看图并回答．

    （1）图1是
     
    细胞模式图；图2是
     
    细胞模式图．
    （2）图中[2]、[
     
    ]是细胞膜；[4]、[
     
    ]是细胞质；[
     
    ]、[
     
    ]是细胞核．
    （3）图中[3]是
     
    ，它的主要功能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据以下装置，回答：

    （1）甲装置可以用来验证光合作用需要
     
    ．
    （2）乙装置可以用来验证光合作用是否有
     
    产生，此装置必须放在
     
    的环境中．
    （3）丁装置可以用来验证蒸腾作用．但此装置有一个错误，应修改为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题 
    （1）当作图1动作时，
     
    肌收缩，使
     
    弯曲，前臂上提，此时
     
    肌舒张．这说明人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌协调完成的．
    （2）使两图相互配合，共同完成动作的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哪个实验可以用来证明化学演化的第一阶段？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的哺乳动物在生命中的某个阶段都具有体毛或毛发，厚厚的动物体毛如同鸟类的绒羽一般，为哺乳动物提供轻盈的防止体热扩散的绝热体．生活在雪山上的牦牛、北极的白熊、兔子在冷暖季节体毛有着交换的现象，动物冬季的体毛总是比夏季厚实．哺乳动物的毛发在天气寒冷的季节，有着保温的功能．你能利用市场上的羊毛制品、兔毛制品等动物毛发制品设计一个探究实验，证明动物毛发的保暖效果较好吗？
    （1）实验变量是
     
    ．
    （2）设计的实验步骤：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．请帮助他们完成下面的实验方案：
    （1）提出的问题：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？
    （2）作出的假设：
     
    ．  
    （3）实验步骤：
    ①准备材料用具：一定数量的同种青蛙受精卵，化肥、洗涤剂（作为污染物），鱼缸．
    ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3．
    ③在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂，作为
     
    组，3号鱼缸不加任何污染物，作为
     
    组．
    ④把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中让其孵化．
    ⑤观察与记录：仔细观察，15天后统计各鱼缸的青蛙受精卵的孵化数量，并计算青蛙受精卵的孵化率（蝌蚪数/受精卵数*100%）．
    （4）预期结果：
    ①1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．
    ②1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．
    ③1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．

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