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    【题目】预防接种能预防传染病，其原因是使人在不患病的情况下产生相应的抗体。

    【答案】√

    【解析】因为预防接种的疫苗经过了杀死或减毒的处理，所以能使人在不患病的情况下产生相应的抗体。

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    【题目】生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是　　　　

    A. 淡水中的衣藻 B. 泥土中的细菌 C. 土壤中的枯叶 D. 树上的毛毛虫

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    【题目】在生物实验室中，可用来盛放培养液或培养基进行细胞或组织培养的实验器具是（　　）

    A. 培养皿 B. 烧杯 C. 酒精灯 D. 滴瓶

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    【题目】生物的相对性状是指同种生物_____的不同表现形式．

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    【题目】下列各项中，属于特异性免疫的是 ( )

    A. 皮肤的屏障作用 B. 吞噬细胞的吞噬作用

    C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 患过天花的人以后不会再患天花

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    【题目】下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是（　　）

    A. 用鳃呼吸 B. 体内有脊柱 C. 用鳍游泳 D. 体内有鳔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织

    B.②中含有叶绿体,叶绿体是叶片进行光合作用的场所

    C.⑤是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞

    D.⑥是气体进出叶片的门户，由表皮细胞控制其开闭

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    【题目】被子植物是植物界中进化程度最高等的一个植物类群_____．

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    【题目】若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示不相符的一组是（ ）

    选项

    1

    2

    3

    A

    肾单位

    肾小体

    肾小囊

    B

    消化系统

    消化道

    咽

    C

    血液

    血浆

    血细胞

    D

    呼吸系统

    呼吸道

    咽

    A.AB.BC.CD.D

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