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下列属于绿色开花植物的一组是(  )
A、花生、番茄、小麦
B、银杏、花生、水稻
C、珙桐、苏铁、银杉
D、水杉、银杏、苏铁
考点:被子植物的主要特征及经济意义
专题:
分析:被子植物又叫绿色开花植物;被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群.如花生、番茄、小麦、水稻、珙桐等属于被子植物.
解答:解:A、花生、番茄、小麦具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,都属于被子(绿色开花)植物,故A正确;
B、花生、水稻属于被子植物,而银杏属于裸子植物,故B错误;
C、珙桐属于被子植物,而苏铁、银杉属于裸子植物,故C错误;
D、水杉、银杏、苏铁都属于裸子植物,故D错误;
故选:A.
点评:解答此题的关键是熟练掌握被子植物的主要特征,并了解常见的被子植物的例子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服
 

(2)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高影响了
 
的活性.
(3)有人说,如果早餐吃得少,可以通过多吃午餐来弥补,你认为他的说法对吗?
 

(4)小明吃饭时经常讲笑话,引得大家哈哈大笑,他的做法科学吗?
 
.为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个未受精的鸟卵就是一个卵细胞.
 
.(判断对、错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼游泳时,前进的动力主要来自于(  )
A、尾鳍的摆动
B、躯干部和尾部的摆动
C、胸鳍和腹鳍的摆动
D、各种鳍的共同运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:青霉能产生青霉素,人们把青霉中有关基因切下来,用生物技术的方法转入到大肠杆菌中去,依靠大肠杆菌的快速繁殖产生大量的青霉素.
(1)青霉能产生青霉素,青霉素的产生靠
 
控制.
(2)以大肠杆菌产生青霉素的技术称
 

(3)以上资料说明:大肠杆菌产生青霉素是
 
的结果,由此得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物界惟一没有细胞结构的生物是
 
,它只由
 
 
构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

仿照图,写出人的性别决定遗传图解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精子和卵细胞都是生殖细胞.
 
.(判断对、错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有关人体新陈代谢示意图,A、B、C分别为相关系统,D1、D2、D3、D4、D5为相应生理过程,图中箭头代表相关物质的移动方向.读图回答问题.
(1)下列物质中,不能通过D1进入循环的是
 

A.氨基酸B.无机盐C.水D.麦芽糖
(2)通过D2和D3生理过程,血液成分的变化是
 

(3)在C系统中,形成尿液的结构和功能单位是
 
;对于糖尿病患者,通常采用
 
的方法治疗.
(4)与完成D1、D2、D3、D4、D5生理过程有直接关系的血管类型是
 
.它的壁很薄,只有一层构成,适于进行物质交换.
(5)若静脉注射药物,则药物最先到达心脏四腔的
 

(6)在血管和心脏中有防止血液倒流的瓣膜,如
 
 

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