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学会利用图解、图示等方法学习生物知识是很重要的.
(1)图1是生物体结构层次图解,请将图解填写完整:①______;②______;③______.
(2)图2是动、植物细胞结构立体模式图.请根据图示比较动、植物细胞结构的异同点:相同点是______;不同点是______.
(1)植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.
(2)植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体,通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.
故答案为:共(7分)
(1)①组织;②系统;③植物体(各1分)
(2)相同点:动、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
(结构名称每项0.(5分),表述完整0.5分)
不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有
(结构名称每项0.(5分),表述完整0.5分)
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞名称是______,由A到B细胞的增多是由于细胞______的结果,而由B到C变化是由于细胞______的结果.
(2)遗传病产生原因主要是位于细胞核中的______发生了改变.
(3)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是______食物和吸收营养物质.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请写出茄子植物体具有的器官有1______、2______、3______、4______、5______、6______.其中属于营养器官的有______、______、______,属于生殖器官的有花、______、______(标序号).

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市场上出售的苹果属于(  )
A.营养器官B.营养组织C.生殖器官D.保护组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物体的六种器官中,属于营养器官的是(  )
A.根、茎、叶B.花、果实、种子
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近几年来,一种加速植物生殖的新技术是植物______.它可以在短时间内生产出大批植物,还可以防止______的侵害.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们把甘蔗折断时发现茎中有许多纤维状结构,它起输导和支持作用属于(  )
A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列组织中,能够运输水分、无机盐和养料的是(  )
A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.机械组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绿色开花植物有六种器官,其中根、茎、叶是        器官,花、果实、种子是       器官。

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