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    现代类人猿和人类的共同祖先是( )

    A. 东非人 B. 北京人 C. 长臂猿 D. 森林古猿

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省八年级备考复习（4）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）

    A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

    B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级下册生物第四单元第五章人体内废物的排出同步测试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中正确的是(　　)

    A. 尿素是在甲处形成

    B. 乙是人体内唯一有排泄功能的器官

    C. 血液中的尿素等代谢废物可在乙处过滤并形成尿液

    D. 尿液中的大部分水分汇于丁处被重吸收

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省八年级备考复习（5）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是( )

    A. 建立濒危动物繁育中心

    B. 大量收集珍稀物种制作标本

    C. 大力发展单一树种经济林

    D. 大力开发自然保护区旅游资源

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省八年级备考复习（5）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是植物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表( )

    A. 藻类植物、蕨类植物、被子植物

    B. 蕨类植物、藻类植物、被子植物

    C. 被子植物、藻类植物、蕨类植物

    D. 藻类植物、被子植物、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省八年级备考复习（5）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。下列判断错误的是( )

    组别

    甲

    乙

    丙

    处理方法

    破坏蝌蚪的甲状腺

    不做任何处理

    水中加入甲状腺激素

    实验结果

    停止发育

    正常发育

    提前发育

    A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

    B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育

    C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺

    D. 乙组在实验中起对照作用

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省八年级备考复习（5）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列解决环境问题的措施中不科学的是( )

    A. 实施退耕还林还草

    B. 广泛应用科学的耕作技术

    C. 大量引进害虫的天敌

    D. 发展垃圾处理的新技术

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省八年级备考复习（5）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）

    A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救同步测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于用药和急救的叙述，错误的是( )

    A. 用药前，应认真阅读药品说明书

    B. 为使病人早日康复，应该加大用药剂量

    C. 火灾现场急救时，用湿毛巾捂住口鼻

    D. 对溺水者施救时，应先使其呼吸道畅通，再进行人工呼吸

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