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【题目】下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,不正确的是(  )

A.能调节区域小气候

B.能净化水源

C.能蓄洪抗旱

D.是生物多样性最为丰富的生态系统

【答案】D

【解析】

此题主要考查的是湿地生态系统的特点、功能,思考解答。

湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统;热带雨林生态系统,降雨量高,气候稳定,由于阳光充足,因此整年基本上都很热,同时生长了不同种类的植物。动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区,可见D符合题意。

故选:D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】"延庆火勺” 口味独特香而脆,深受食客们的喜爱。2011年入选延庆"十大特色文化遗产"。制作火勺时用的面粉来自于小麦( )

A.根细胞光合作用制造而成B.叶肉细胞制造后运输到小麦穗果实中的

C.根细胞吸收水和无机盐合成的D.根细胞从土壤中吸收并积累而成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:

种子的数量(个)

种子所处的环境

(其他外界条件均适宜)

A

3

少量水,20

B

3

无水,20

C

3

少量水,-10

D

3

能将种子淹没的水,20

1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________

2)探究温度对种子萌发的影响,应用__________两瓶做对照实验。

3A号瓶预期的实验结果是__________D号瓶预期的实验结果是__________。据此可以得出的结论是______________________________

4)指出本实验设计中的一处不足:______________________________

5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于动物行为共同特点的是( )

A.动物的行为都是可以遗传的

B.动物的行为都是在漫长的进化过程中逐渐形成的

C.动物的行为对其生存、繁殖有重要作用

D.动物的行为受神经系统和激素调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是( )

动物种类

完成取食前的尝试次数

62

31

6

A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强

C.动物该行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列蚯蚓外部形态的描述错误的是(

A.身体有许多体节组成

B.体表干燥、粗糙

C.身体腹面有刚毛

D.身体可分为前后端

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过探究分析鸟类适应飞行生活的特点,概述鸟类的主要特征。

(1)身体呈__,全身被覆__,具有可用于飞翔的____

(2)骨骼和肌肉:__发达,长骨__

(3)有独特的__,可以帮助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的行为千奇百怪,下列动物行为中,不属于动物“语言”的是(

A.蚊叮咬人B.雌蛾释放性外激素C.黑长尾猴不同的叫声D.蜜蜂的圆形舞

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【题目】人们喜爱的豆芽菜是通过绿豆种子发芽而获得的。请推测这些长长的豆芽菜中有机物的主要来源(  )

A.叶通过光合作用制造的

B.豆芽菜的根吸收的

C.叶片通过呼吸作用合成的

D.绿豆种子中产生的

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