【题目】如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为[一]_____、[二]______、[三]______三部分,其中足和翅都长在[ ]_______。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多_____,这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)与蝗虫呼吸有关的结构是[ ]______。
(4)根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施?___________________________________________________________________________ 。
【答案】 (1)头部 胸部 腹部 二 胸部 (2)节 (3)5气门 (4)可将有毒气体或能散发毒气的药物喷洒在已发生蝗灾的环境中,使有毒气体由气门进入其体内,将其毒杀
【解析】(1)图中蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分, 蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,3后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。
(2)蝗虫的身体有许多体节构成,除躯干外,蝗虫的触角和足也都分节。分节使蝗虫的身体运动更灵活这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)在蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官。在左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是图示5表示的气门.从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对。每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管不断分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换。
(4)在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换。所以可将有毒气体或能散发毒气的药物喷洒在已发生蝗灾的环境中,使有毒气体由气门进入其体内,将其毒杀。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行.图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图.请分析回答:
(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[] . ([]内填数字,横线填名称)
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是 , 完成此过程的主要器官是 .
(3)b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的中被利用.物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是 .
(4)d中的通过生理过程e,全部进入血液.
(5)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了的生物学观点.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】拥有良好的生活方式对人体健康有重要意义.2016年5月《中国居民膳食指南(2016)》正式发布,指出了新的平衡膳食宝塔,如图所示.请回答以下问题:
(1)人体所需的六大营养成分是_____、碳水化合物、脂肪、维生素、无机盐和_____.
(2)根据图示,应该少吃的一类食物是_____.
A.谷物 B.蔬果类
C.动物性食品 D.油和盐
(3)《中国居民膳食指南(2016)》建议最好“每天活动6000步”.以下对“每天活动6000步”的叙述,正确的是_____
A.只要每天活动6000步,饮食便不需节制
B.每个人每天都必须活动6000步
C.“每天活动6000步”的同时还应注意膳食平衡
D.“每天活动6000步”是能量贮备的一种方式
(4)《中国居民膳食指南(2016)》还首次将糖的摄入量作了限制:每天摄入糖不超过50克.请根据表中关于橙子与橙汁的部分营养成分数据,说明果汁不能代替水果的具体原因:_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的________.我国主要的植被类型有________、________等.被看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”的是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏的结构模式图,以下说法错误的是( )
A. 图中④只能B→D方向开闭
B. 图中A内是经过肺循环回来的血液
C. 图中B、D内流动的是动脉血
D. 体循环的途径是D→②→③→A
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