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    动物体内的能量来自（　　）
    A、阳光B、电能C、水D、食物
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：呼吸作用的实质是，吸入氧，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时将贮存在有机物中的能量释放出来的过程．呼吸作用释放出来的能量，一部分用来维持体温，一部分用于维持生物体进行各项生命活动．
    解答：解：生物的生命活动需要能量，能量的来源是生物在线粒体内进行呼吸作用产生的：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，因此动物体内的能量来自食物（有机物）的氧化分解．
    故选：D
    点评：对于呼吸作用的概念，学生可能掌握的很熟练，但对于呼吸作用的意义，部分学生并不能真正的理解，所以，在学习过程中，应加强这部分的学习．
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    李莉在吃柑橘时，剥下的果皮是
     
    组织，吃的酸甜部分是
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    泌尿系统形成尿液的器官是（　　）
    A、膀胱B、输尿管C、肾脏D、尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到，当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走．
    在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后，请你回答下列问题：
    （1）根据资料，你提出的问题是：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）在设计实验时，实验的变量是
     
    ，形成
     
    和
     
    两种环境的对照．此实验是对照实验．
    （4）得出结论是：
     
    ．
    （5）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“绿叶在光下制造有机物”的实验，回答问题：
    （1）天竺葵经暗处理后，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，使见光部分和不见光部分形成
     
    实验，实验变量是
     
    ．
    （2）光下照射几小时后，将取下的叶片放在盛有
     
    的小烧杯中隔水加热．
    （3）叶片变成黄白色后，用清水漂洗叶片，向叶片滴加碘液．会发现，叶片见光部分变成
     
    色，说明叶片的见光部分产生了有机物
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一台显微镜，有5×、10×.15×三个目镜，有10×，15×，45×三个物镜，那么这台显微镜的最高放大倍数和最低的放大倍数是（　　）
    A、225、50
    B、675、50
    C、100、450
    D、150、675

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下实验：取两个大小相同的透明玻璃罩，罩住一只小白鼠和一支燃烧的蜡烛（如图甲），取另一玻璃罩，罩住一盆植物和另一只小白鼠（如图乙）．将甲乙两装置都置于光下，一小时后，甲装置中的小白鼠慢慢死去，而乙装置中的小白鼠则正常活着．请回答：

    （1）乙装置中的小白鼠之所以能生活较长时间，是因为乙装置中
     
    为小白鼠提供了生活所必须的
     
    ．
    （2）为了继续观察，该同学让小白鼠在乙装置中过夜．你认为该小白鼠在第二天是死了还是继续活着？
     
    （填“死了”或“活着”）理由是
     
    ．
    （3）在整个实验中甲装置所起的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查是科学的常用的方法，调查随时随地都可以进行．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的叙述中，正确的是（　　）
    A、病毒不属于生物
    B、病毒能够独立生活
    C、病毒对人类有害
    D、病毒只有寄生于活细胞才能生存和繁殖

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