请阅读下列材料并分析回答相关问题。
材料一:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少,鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。
材料二:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等,由于不同的气候、土壤等条件又进一步分为各种亚类型约600种,如我过的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料三:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
请分析回答:
(1)材料一说明:每种生物都生活在一定的 中,并且与其他的生物相联系,生物圈中的生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的 ,当后者发生剧烈变化时,会加速 和 的丧失。因此保护生物多样性的根本措施是保护 ,保护 。
(2)材料二说明我们国家的生态系统具有怎样的特点?
(3)材料三说明了什么?
科目:初中生物 来源:2016年山东省人教版七年级下第二章:人体的营养(1)生物卷(解析版) 题型:填空题
人体的呼吸系统由 (包括: 、 、 、 、 )和 组成发声的秘密:在喉部有发声的器官
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省兰州市七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
仔细观察草履虫结构图,请回答:
(1)草履虫靠[3] 的摆动在水中旋转前进
(2)食物由[ ] 进入体内,在[ ] 被消化,不能消化的
食物残渣通过[ ] 排出体外。
(3)草履虫吸入氧并排出二氧化碳的是[4] 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省兰州市七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条,那么在分裂后,细胞生长后的染色体数目分别是( )
A.12条 12条 B.24条 12条
C.24条 24条 D.12条 24条
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省兰州市七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明( )
A.环境影响生物生存
B.生物能适应环境
C.生物生存依赖环境
D.生物能够影响环境
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科目:初中生物 来源:北师大版七年级上册生物第一单元第一章生命的世界单元测试卷(解析版) 题型:选择题
“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”,下列措施符合“生态衡水”理念的是( )
①将垃圾分类处理
②禁止尾气排放不达标的机动车上路
③提倡使用一次性筷子
④大力提倡植树造林
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源:北师大版七年级上册生物第一单元第一章生命的世界单元测试卷(解析版) 题型:选择题
洞庭湖水域持续干旱,鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( )
A.生物不受环境影响 B.生物能适应环境
C.环境能影响生物的生存 D.生物能影响环境
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科目:初中生物 来源:北师大版七年级上册生物第一单元第一章生命的世界单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物圈的叙述正确的是( )
A.生物圈就是地球
B.生物圈是指所有的生物
C.生物圈是生物生存的无机环境
D.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称
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