A. | 右心房 | B. | 右心室 | C. | 左心房 | D. | 左心室 |
分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
解答 解:血液循环路线如图所示:
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从血液循环图中可知,在臀部肌肉注射某种药物时,药物被毛细血管吸收进入血液经体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…→患处,因此,治疗疾病时,常在臀部肌肉注射某种药物,药物随血液最先到达心脏的右心房.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大生态系统中不包括小范畴的生态系统 | |
B. | 生态系统的营养结构是食物链和食物网 | |
C. | 太阳是食物链的组成部分 | |
D. | 生态系统越简单,具有自我调节能力越大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
基因组成 | 公牛的性状表现 | 母牛的性状表现 |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 无角 |
hh | 无角 | 无角 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类起源于类人猿 | |
B. | 人和动物的唯一本质区别是语言 | |
C. | 人和动物有共同的特征,没有根本区别 | |
D. | 能直立行走,是从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变 |
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