分析 生物防治的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡.
解答 解:(1)美国白蛾入侵我国,没有天敌控制,因此大量繁殖,数量急剧增加.
(2)节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用;触角和足也分节.周氏啮小蜂与白蛾、虾蟹、蜈蚣等在分类上同属于节肢动物.
(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害.常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡.
(4)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,返回无机环境中,被植物重新利用.体现了动物能促进生态系统的物质循环.故选C.
故答案为:(1)缺少天敌
(2)节肢;身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼;触角和足也分节
(3)生物;生态平衡
(4)C
点评 解题的挂关键是掌握大量使用农药会造成环境污染并通过食物链影响人类的健康和动物在生态平衡中的重要作用以及生物防治等基础知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物 | |
B. | 制作酸奶时用到的微生物属于类群2 | |
C. | 类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 | |
D. | 类群1、2、3的共同点是:都利用孢子来繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物所有的器官都能进行光合作用 | |
B. | 光合作用是一切生物生存的根本保障 | |
C. | 光合作用能维持大气中的碳--氧平衡 | |
D. | 合理密植有利于提高光合作用的效率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥ | B. | ①②⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④共同组成种子的胚 | B. | ①是胚轴,能发育成茎 | ||
C. | ①和③的细胞不具有分裂能力 | D. | ①②③共间组成种子的胚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉 | |
B. | 缩手反射的神经中枢位于脊髓内 | |
C. | 打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于复杂反射 | |
D. | 若④处损伤,其他部分正常,受到刺激表现为有感觉无反应 |
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