【题目】在建设新农材，倡导生态农业时，农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较宽 的透光空间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农 药、化肥又生产了绿色食品．
（1）该生态农业的模式中，螃蟹的粪便和动植物的残体之所以能成为水稻可吸收利用的物质是因为生态系统中的________所起的作用．
（2）该农业生态系统之所能双丰收主要是________．
（3）该生态系统农民放养螃蟹的意义，不仅是带来了经济收入，更重要的生态意义是________．
（4）在该生态系统农民利用了合理密植的原理，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因________．
（5）请写出该生态系统中的一种食物链________．
【答案】 分解者 能量多次重复利用，提高了能量利用的效率 减少农药化肥使用，保护了环境 合理密植，增强了水稻的光合作用 水稻→稻田害虫→螃蟹
【解析】试题分析：此题考查的是生态系统的组成、生态农业的目的、光合作用的原理，可以从生态农业的目的、生态系统的自动调节能力是有限的、光合作用的原理方面来切入。
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生态系统的生物部分有有生产者、分解者和消费者，而腐生性细菌、真菌等生物作为分解者，将螃蟹的粪便和动植物的残体分解成变为植物可吸收利用的物质如水、无机盐、二氧化碳等；（2）在该生态系统中，物质和能量经多次重复利用，减少了物质和能量的消耗，能量多次重复利用，提高了能量利用的效率，所以该农业生态系统能双丰收；（3）养蟹后螃蟹吃稻田害虫，病虫害减少，减少了环境的污染，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了双丰收，带来了经济效益；（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但是透光好提高了光合作用的效率，养蟹后螃蟹吃稻谷虫等多种害虫，病虫害减少了，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，因此水稻产量并没有明显减少；（5）食物链是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者…最高级消费者，中间用箭头连接，箭头指向捕食者，图中的食物链是：水稻→稻田害虫→螃蟹。
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制），分析正确的是
A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体
B. ①是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它通过不断分裂形成③
C. 皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成
D. ③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
（1）A、B、C所表示的繁殖方式分别是_____它们都属于哪种生殖方式_____；这种生殖方式的优点是_____。
（2）图C的生殖方式成活的关键是_____。
（3）假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米，请你设计一个利用B方式来繁殖的方案。_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验，图中第I、Ⅲ号叶子为绿叶，Ⅱ号叶子为白斑叶（部分为绿色，部分为白色）．请分析回答：
（1）实验前，首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜，目的是为了使叶片的 先耗尽．
（2）然后将这株牵牛花放置光下数小时，再将这三片叶子取下，分别放入盛有酒精的烧杯中，使叶中的 溶解．注意隔水加热，否则危险．
（3）清洗后，依次向这三片叶子滴加碘酒．I叶片中被铝箔遮住的部分 （会或不会）变蓝，没有被遮住的部分 （会或不会）变蓝，这说明 ；Ⅱ叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝，这又说明 ；Ⅲ叶片 （会不会）变蓝（Ⅲ叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），这说明 ．
（4）下列哪种情况不能作为对照实验？ ．
A．将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较
B．将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较
C．将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片III进行比较．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示；图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：
（1）小亮制作菠菜叶片的临时切片在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是[_____]和[_____]．其中④表示叶片的_____（向光面/背光面）。菠菜水分的散失主要通过叶片上的_____进行。
（2）图乙中a过程表示_____作用，其进行的场所是图丙中的[2]_____，在图甲中该结构最主要分布在[②]_____细胞中。
（3）图乙中b过程进行的场所是图丙中的[7]_____，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要_____，为植物体的各项生命活动提供动力。
（4）在丙图细胞结构中，[_____]_____是细胞生命活动的控制中心。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是 （ ）
类别1 | 类别2 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
A. 水生还是陆生 B. 有无脊柱
C. 体温是否恒定 D. 是胎生还是卵生
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