图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是
A.该过程表示动物细胞的分化过程
B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C.该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显
D.该生物体的所有细胞都能进行此过程
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这句诗描述了鸟的哪种繁殖行为( )
A育雏 B.筑巢 C.求偶 D.交配
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建泉州泉港七年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。
3)方法步骤:
①.将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量 ______的鼠妇,静置2分钟(min)。
②.之后每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。请问:
(6)在一个对照实验中,变量应该只有 个。这个实验中的变量是
(7)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验,目的是起 作用。
(8)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是( )
A.一只 B.两只
C.三只 D.十只或十只以上
(9)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?_________________________。
(10)实验只用1只鼠妇做实验行吗?_______。你的理由_____________________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田第二十五中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:连线题
配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。)
示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。
(1)将下列每类植物与它们所具有的主要特征合理配伍
(2)将下列每种动物与它们所具有的主要特征合理配伍
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞市度七年级第一学期教学质量模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,甲为显微镜的基本结构示意图,乙图为某同学利用显微镜观察洋葱片叶表皮装片的部分视野,丙图为动、植物的结构示意图。请据图回答:
(1)显微镜中,起放大作用的结构包括[ ]___________。(只填一种结构)
(2)若物像模糊不清,可转动图甲中的[ ]___________使物像更清晰。
(3)对光成功后,某同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况。视野中出现的⑧很可能是 ___________;出现的原因可能是 ;
若将视野中的物像⑨移到视野的中央,应将装片向 移动。
(4)丙图中,具有保护细胞、控制物质进出的结构是[ ]_________。
(5)丙图中,甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]________中榨取出来的。
(6)比较丙图中的两种细胞,相同结构有[ ]________(只填一种结构)
(7)将制作好的洋葱片叶表皮装片放在显微镜下观察,会发现细胞核部位染色最___ ___(填“深”/“浅”)。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区七年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
切西瓜时会流出许多汁水,这些汁水是西瓜细胞的:
A、细胞质 B、液泡
C、细胞液 D、细胞核
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北鄂州吴都中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是( )
A.①和② B.②和④ C.①和④ D.③和④
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省德州市七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下表为探究“种子萌发的环境条件”所设置的实验,请据表中的内容回答问题:
瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1 | 不放水,置于温暖处 | 种子不萌发(既不发芽) |
2 | 放少量水,置于温暖处 | 种子萌发 |
3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 种子不萌发 |
4 | 放过量水浸没种子,置于温暖处 | 种子不萌发 |
(1)只要一个条件不相同,其他条件都相同的,就可以构成一组对照实验,如1号瓶和2号瓶只有水分不同,因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验,再如2号瓶和4号瓶只有空气的量不同(2号瓶水少量,能获得足够的空气,而4号瓶,由于被水浸没没有足够的空气),因此也可组成一组对照实验。那么在本实验中可构成________组对照实验。
(2)如果要探究温度对种子萌发的影响,应选择_______号瓶和_______号瓶进行对照试验。
(3)1号瓶和3号瓶能不能组成一组对照实验?_____。为什么?____________
(4)观察1号瓶和2号瓶的设计过程,你可提出什么问题?______,你能得出什么结论?______。
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