A. | 鸟类 | B. | 爬行类 | C. | 两栖类 | D. | 鱼类 |
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点表示呼吸作用消耗的氧气量 | B. | b点氧气产生和消耗量相等 | ||
C. | ab段没有进行光合作用 | D. | bc段光合作用强于呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳 | |
B. | 爬行动物都为陆生生物,都在陆地上生活 | |
C. | 鸟类骨骼轻薄而坚固,有利于飞行 | |
D. | 哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体、特异性免疫 | B. | 抗体、非特异性免疫 | ||
C. | 抗原、特异性免疫 | D. | 抗原、非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病,属于特异性免疫 | |
B. | H7N9型禽流感患者是该病的病原体 | |
C. | 体内有乙肝抗体的人,不会患该传染病 | |
D. | 对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察,这是切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 | |
B. | 化石为研究生物进化提供了最直接的证据 | |
C. | 长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的 | |
D. | 脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 |
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