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    6. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：

    要完成步骤③，需要在何种条件下进行？(   )

       A. 高温高压   B. ②冰箱保存

       C. 适宜温度   D. A、B、C三项都正确

    6. C(解析:细菌和真菌的生存需要适宜的温度）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第2课时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 人体运动系统是由(   )

       A. 骨骼和骨骼肌构成   B. 关节构成

       C. 手和脚构成   D. 骨骼肌构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 细菌的形态有       、       、       等不

    同形态。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌

    都是       生活的。所以说细菌都是       个

    体。(填“单细胞”或“多细胞”)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填


    实验的准备


    (1) 实验的原理遵循培养细菌或真菌的一般方法，


    步骤包括:       、       、       和在一定


    的条件下隔离培养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 根据你的知识和经验，以下四个地点细菌含量最多的是(   )

       A. 火车站候车厅   B. 公园绿地

       C. 手术室   D. 冬季菜棚中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 实际上在我们每个人的周围有数不清的       

          ，在我们的体表和体内也有许多       ，有时

    还会有       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 读一读，想一想

    动物通讯的意义

    (1) 用提取的或人工合成的性外激素作       ，

    可诱杀农业害虫。在田间施放一定量的       ，可

    以干扰雌雄虫之间的       ，影响它们的交配，达到

    控制       的目的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 看一看,填一填

    生态系统中生物之间的关系

    (1) 在自然生态系统中，       之间、       之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (4) 配制好培养基后，将少量细菌或真菌放在      

    上的过程叫接种。接种需要在       条件下进行。

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