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    7．激素是由人体内分泌腺细胞分泌的，对人体有重要的调节功能．×．（判断对错）

    分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．

    解答 解：人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，内分泌腺能分泌激素，激素在人体内的含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症．例如侏儒症就是由于幼年时生长激素激素分泌不足导致的．
    故答案为：×

    点评 解答此题的关键是熟练掌握激素的概念，明确含量极低，属于基础性题目

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为一个水域生态系统的示意图．请据图回答问题．
    （1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是阳光，有机物的制造者是藻类．
    （2）大鱼与小鱼之间的关系是捕食，小鱼与小鱼之间的关系是竞争．
    （3）该生态系统的食物链中生物数量最多是：藻类植物．
    （4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的细菌、真菌（或分解者）也对物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是（　　）
    A．城市生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．草原生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在人的手臂上常能看到一条条的“青筋”，它属于（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．原始大气在当时的自然条件长期作用下，形成了（　　）
    A．简单的无机物B．简单的有机物C．复杂的有机物D．各种有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．仔细观察下面一组鸟的形态图，然后请分析得出鸟类适于飞行生活的四个原因．

    （1）鸟的体形是流线型，可减少飞行时空气的阻力．
    （2）前肢变成翼，展开成扇形，搏击空气时，使鸟能飞或平稳滑翔．
    （3）鸟的胸肌发达，可牵动两翼完成飞行动作．
    （4）鸟的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，胸骨上有发达的龙骨突．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．无脊椎动物又可以分为：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．某人用眼不当导致近视，这不属于可遗传的变异．√．（判断对错）

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