【题目】我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 水分
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类．则他分类的主要依据是（ ）
A.根的有无
B.种子的有无
C.果实的有无
D.陆生或水生
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【题目】涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖．如图为嫁接过程示意图．
（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的_____紧密结合，这是嫁接成活的关键．
（2）这种繁殖方式的优点是_____．（写出一点）
（3）如果A是“本地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是_____（填“本地早”或“槾桔”）．
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【题目】选取牵牛花的叶子进行光合作用的实验。图中第Ⅲ号叶子为绿叶，而Ⅱ号叶子为白斑叶，如图所示：
(1)实验前，首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜，这是为了使叶片内的_______先耗尽。
(2)然后将这株牵牛花放置光下数小时，再将这3片叶子取下，分别放入盛有酒精的烧杯中，这样会使______________溶解。注意要隔水加热，否则有危险。
(3)清洗后，依次向这3片叶子滴加碘液。I号叶片中被铝箔遮住的部分（会／不会）变蓝，没有被遮住的部分______________________(会／不会)变蓝。这说明_________________________。
(4)Ⅱ号叶片绿色部分______________(会／不会)变蓝，白斑部分_______(会／不会)变蓝。这说明___________________________________________。
(5)Ⅲ号叶片放在含有部分化学溶液的无色玻璃瓶中，这种溶液能吸入二氧化碳。这个瓶子又被棉花塞住，假设叶片不能与外界进行气体交换。Ⅲ号叶片_________(会／不会)变蓝。这说明____________________________。
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【题目】如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题：
(1)该实验探究的光合作用的原料是______________________。
(2)在实验中使用石灰水的目的是_________________________。
(3)本实验的对照实验是_______________________________。
(4)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位，请写出你的实验方案______________。
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【题目】红柳(如图)能顽强地生活在干旱的沙漠里，耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果。这主要说明生物具有的特征是( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能繁殖后代
C. 生物能对外界刺激产生反应
D. 生物能适应环境
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【题目】下面是桃花结构图，请回答
（1）花粉从【 】______________落到雌蕊【 】______________上的过程叫传粉。
（2）花粉产生的精子到达胚珠的路线是：________________
（3）桃子是由【____】发育来的，根据你的生活经验，你认为【____】发育成种子。
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【题目】观察下图回答问题(其中图甲是生命起源化学进化过程的示意图，图乙为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置)。
(1)图甲中无机物是原始大气中的成分，主要包括________________________。
(2)图乙米勒实验装置中A装置内的气体相当于_____________，与现在大气成分的主要区别是___________。B装置模拟的是____________，它是_________诞生的摇篮。
(3)米勒的实验证明了生命起源的哪个阶段：_____________________________
(4)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图甲中生命起源的哪个阶段：_____________________________
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